પ્રેરણા - ક્રિયાને અરજ છે

અમે ઘણીવાર જેમ કે એક ખ્યાલ પર કામ કરતા સાંભળવા કર્મચારીઓ પ્રેરણા. તે શું છે? અમે પ્રેરણા કહેવાય છે, અને તે કેવી રીતે કામ પ્રવૃત્તિઓ અલબત્ત પ્રભાવ પાડી શકે તેમ?

સામાન્ય રીતે, આ શબ્દ દૂર, તે ક્રિયાને માણસ પૂછવાની છે અમને આવે છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો આપણે કહી શકીએ કે પ્રેરણા - એક ગતિશીલ પ્રક્રિયા છે, જે માનવ વર્તન, બંને માનસિક અને શારીરિક દ્રષ્ટિએ નિયંત્રિત કરવા માટે રચાયેલ છે. આ શબ્દ સંતોષ અર્થ એ થાય માનવીય જરૂરિયાતોમાં. ઉદાહરણ તરીકે, સ્ટાફ સંપૂર્ણ બળ અને અસર કામ ઉત્પાદન માટે, નોકરીદાતા સતત ઉદાહરણ તરીકે, તેમને પ્રોત્સાહન પ્રિમીયમ વધારો અથવા પ્રવાસ ભજવે છે. આ તમામ એક વ્યક્તિ પ્રોત્સાહન એક પ્રકારનું ધારેલા હેતુ કરવા આપે છે.

પ્રેરણા - આ ક્રિયા, જે પછી વ્યક્તિ તેના જરૂર નજીક વધી રહી છે. ઉદાહરણ માટે, તે જ કામ પરથી આપણે એક ઉચ્ચ પગાર અથવા તેને પૂરક માંગો છો, તેથી અમે વારંવાર પ્રેરિત કરવામાં આવે છે. બાળકના શિક્ષણ પર, અમે પણ આ શબ્દનો આશરો તેને આપ્યા તે શું માગતા હતા, અને તેના બદલામાં આપણે ઇચ્છિત પરિણામ મેળવવા - પાઠ શીખ્યા, ગણિત પાંચ, અથવા ઘર સફાઈ. આ બધા અને પ્રેરણા છે - ક્રિયા માટે માણસ પ્રેરણા.

ક્રમમાં લોકો કામ કરવા માટે વિચાર કરવા માટે, તમે એક મનોવૈજ્ઞાનિક હેતુ જરૂર છે. વિવિધ કિસ્સાઓમાં, આ થીમ મૂર્ત અથવા અમૂર્ત, આંતરિક અથવા બાહ્ય હોઈ શકે છે. પ્રેરણા પ્રકારો પણ તદ્દન અલગ હોઈ શકે છે:

- બાહ્ય પ્રેરણા કે કોઈ ચોક્કસ હેતુ માટે વિષય પ્રેરે છે, તે ઉત્તેજિત વ્યક્તિના વર્તન. ઉદાહરણ તરીકે, વ્યવસાય માટે એક ઉત્તમ હેતુ નફો છે, અને કર્મચારી માટે - તેમના પોતાના ઘરો ઉત્પન્ન કરવાની ક્ષમતા;

- આંતરિક પ્રેરણા - આ એક વિકલ્પ છે કે બાહ્ય સંજોગો સાથે જોડાયેલ નથી છે. ઉદાહરણ તરીકે, માણસ છે, જે કોઈના જીવન, સૌ પ્રથમ બચાવી, હું આ માણસ બદલે એક બક્ષિસની વિશે વિચાર્યું. આ આંતરિક હેતુ છે - સેવ, હિંમત હોય;

- હકારાત્મક પ્રેરણા, તે અહીં લોકો કેવી રીતે ઇચ્છિત ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે પ્રોત્સાહન વિશે કહે છે. આ કિસ્સામાં, અને પગાર, બોનસ, પુરસ્કારો અને બોનસ માટે બોનસ વિવિધ હોઇ શકે છે;

- એક નકારાત્મક પ્રેરણા છે, જે વિપરીત પર, તેની ખાતરી કરવા માટે કે જે લોકો નોકરી કરવા નિષ્ફળતા માટે નિષ્ફળતા અથવા સજા ભય લાગે માગે છે. આ વિકલ્પ સૂચવે છે કે વિષય, સજા થવાની ભયભીત રહી હોવાનું, બધા મુશ્કેલી ટાળવા માટે પ્રયાસ કરશે, જેથી પ્રોત્સાહન જાતને હકારાત્મક પરિણામો હાંસલ કરવા માટે. આ કિસ્સામાં, સજા તરીકે સત્તાધિકારીઓ પાસેથી અવલોકનો, બોનસ દંડ અભાવ, શિષ્યવૃત્તિ પણ ટીમ અને ઇનકાર જૂથ સ્વીકારી મતભેદો છે કરી શકે છે;

- ટકાઉ પ્રેરણા - તે પ્રેરણા, જેમાં વધારાના પ્રોત્સાહનો જરૂર નથી;

- અસ્થિર પ્રેરણા વધારાના પ્રોત્સાહનો જરૂર છે.

આમ, એક વ્યક્તિ સંપૂર્ણપણે અલગ, અને માત્ર હકારાત્મક પ્રકાશમાં ઉત્તેજીત કરી શકે છે. મોટે ભાગે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ, સાહસો અને સંસ્થાઓ ઘણા હેડ માત્ર નકારાત્મક પ્રેરણા પદ્ધતિ મારફતે તેમના વિદ્યાર્થીઓ અને સ્ટાફ સારા પરિણામો પ્રાપ્ત કરવા માટે મેનેજ કરો. માણસ જણાવ્યું હતું કે તેઓ, શિષ્યવૃત્તિ અથવા પુરસ્કારો વંચિત કરવામાં આવશે પછી તમામ વસ્તુઓ છે કે જે આ માણસ યોજના બનાવવા માટે કોઇ તક આપી ન હતી છું.

પ્રેરણા ઉદાહરણો જરૂરી તેટલી પરિણમી શકે છે. બાળપણમાં પ્રતિ, લોકો એકબીજા પ્રોત્સાહન, અને પછી ક્રિયા માટે પ્રોત્સાહન આદત બની જાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, બાળક એક રમકડા પછી લેવામાં, માતાપિતા ઘણીવાર કેન્ડી અથવા લાંબા સમયથી રાહ જોવાતી મશીન તરીકે ભવિષ્યમાં એવોર્ડ વિશે વાત કરો. શાળા, અમે પણ તેની ખાતરી કરવા માટે કે બાળકોને સારી રીતે શીખ્યા લડવું, આમ તેમને આવા વેકેશન પર શિબિર પ્રવાસે કારણ કે બધું છે કે તેઓ માંગો છો, આશાસ્પદ અથવા બાઇક ખરીદી. તેથી એ બધા આસપાસ - એક ઘન પ્રેરણા ઇચ્છિત ગોલ અમલ નહીં કરે છે.