શબ્દ ધ સાઉન્ડ ઓફ અક્ષર વિશ્લેષણ: મદદ કરવા માટે તેમના બાળક કરે?

શબ્દ ધ સાઉન્ડ ઓફ અક્ષર વિશ્લેષણ - વાંચી અને લખી શીખવાનો એક અનિવાર્ય ભાગ છે. આ ક્ષમતા પ્રથમ ગ્રેડ થી શાળા રચવા માટે શરૂ થાય છે અને તાલીમ સમય દરમિયાન રહે છે. બધા પછી, તે આધાર અને વાંચન, અને લેખન છે. જોકે, ઘણી વાર શબ્દ આવા વિશ્લેષણ માત્ર બાળકોમાં પણ માતાપિતા વચ્ચે મુશ્કેલીઓ કારણ બને છે. તેથી, અમે તે નક્કી કરવા માટે જે કામગીરી સમાવેશ થાય છે પ્રયાસ કરો, અને કેવી રીતે તમારા બાળક તેના માસ્ટર કરતાં વધુ સારી મદદ કરે છે.

તમે preschoolers અને પ્રથમ graders સાથે શરૂ, તો તેઓ જોઇએ, સૌ પ્રથમ, ઓળખવા અને પત્રો અને અવાજોની સંખ્યા સંકળાયેલું છે. વધુમાં, તેમની અંદર વર્ગીકૃત જરૂરિયાત સ્વરો અને વ્યંજનો, અને બાદમાં, બદલામાં, સોફ્ટ અને હાર્ડ કે અલગ, અવાજ આપ્યો અને અવાજરહિત, અને તેથી પર. ડી

તે બાળકો ધ્વનિ વચ્ચે તફાવત (અમે શું કહે છે અને સાંભળવા) અને અક્ષર (હકીકત એ છે કે અમે વાંચવા અને લખવા) સમજાવવા માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. આ શ્રેષ્ઠ રમત રૂપમાં કરવામાં આવે છે કારણે પ્રાથમિક શાળા વર્ગો માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ પ્રેરણા છે. પરંપરાગત રીતે, પાઠ્યપુસ્તકો, સાક્ષરતા શિક્ષણ, પત્રો વિવિધ રંગો લખવામાં આવે છે. વાદળી અથવા લીલા - તે કે જો સ્વર ધ્વનિ પ્રતિનિધિત્વ, મોટે ભાગે લાલ અને વ્યંજનો સાથે નિરૂપણ કર્યું છે. આધુનિક તકનીકો પણ, મોટા ભાગના ભાગ માટે, આ પરંપરા અપનાવી હતી.

શબ્દ એક અવાજ વિશ્લેષણ, ઉચ્ચ શાળા વિદ્યાર્થી પણ તકલીફ પેદા થાય છે જો તે સમયે તેની રચના નબળી કામગીરી ની મૂળભૂત વાતો સમજવામાં આવે છે. આમ, જોવા મળે છે કે બાળકો ભૂલો મોટા ભાગના શબ્દો બને છે કે જ્યાં પત્ર "બી" અને "બી" છે. હકીકત એ છે કે રશિયન ભાષા તેઓ ચોક્કસ અવાજો પ્રતિનિધિત્વ નથી કરતાં, અને "અલગ" ગોલ તરીકે સેવા આપી (એક બાજુની પટ્ટીઓ, એક હીમતોફાન). વ્યંજન "બી" પછી વિતરિત તેના નરમાઈ (સ્ટમ્પ) ની એક માપ છે. આવા કિસ્સાઓમાં, શબ્દો અને અક્ષરો અવાજમાં રકમ અલબત્ત, અલગ અલગ કરશે. બાદમાં ઓછી રહેશે - પછી હિમોગ્લોબિન તરીકે માન્યતા આપવામાં આવી અક્ષર, વાણી પર જ નરમ એચ અવાજ આવશે. '

શબ્દ ધ સાઉન્ડ ઓફ અક્ષર વિશ્લેષણ તે સિલેબલ સંખ્યા નક્કી, તેમજ અક્ષરો અને અવાજો સંબંધ શરૂ થાય છે. છેલ્લો અક્ષર પર છે કૌંસ. તો, ચાલો આપણે શબ્દ "પત્ર" વિશ્લેષણ એક ઉદાહરણ જોવા દો.

પીઆઈએસ-mo: આ શબ્દ બે અક્ષરો ધરાવે છે. લેટર્સ 6 છે, અને સાઉન્ડ 5. પછી ઉતારવું અને તેમને દરેક અલગ લક્ષણ છે.

અક્ષર "P" વ્યંજન ધબ દઇને પડવું, જે આ કિસ્સામાં સોફ્ટ છે સૂચિત કરવામાં આવે છે. "અને", સ્વર, એક ભાર દીધા વિનના સ્થિતિમાં રહે છે. "સી" - એક વ્યંજન, સોફ્ટ (એક "b" દ્વારા લેખિતમાં નિયુક્ત), બહેરા. "એમ" - સ્પષ્ટ, નક્કર જણાવ્યું હતું. "હે" - સ્વર, સ્થિતિ પ્રહાર રહે છે.

સમય જતાં, શબ્દો ધ્વનિ-પત્ર વિશ્લેષણ જટિલ છે, અને વધુ જેમ કે "washes", "હીમતોફાન", અને તેથી પર. ઇ, કે જે ઇ, ઇ, એસ, હું એક જ સમયે બે અવાજો સમાવેશ થાય છે તરીકે આપવામાં કાર્યો નથી. એવું કહી શકાય જોઈએ કે આ કિસ્સાઓમાં ઘણા વિદ્યાર્થીઓ માટે મુશ્કેલીઓ કારણ બને છે. તેથી, તમે આ પરિસ્થિતિઓમાં યાદ જ જોઈએ. આ શબ્દો છે, જ્યારે ઇ, ઇ, એસ, હું હમણાં જ શબ્દો શરૂઆતમાં અને b અને b, અથવા સ્વર બાદ સમાવેશ થાય છે.

પહેલાં તમે શબ્દ અવાજને અક્ષર વિશ્લેષણ બનાવવા ચોક્કસપણે તેને મોટેથી કહે કરવાની જરૂર છે. તમે આપોઆપ અક્ષરો અવાજો કે, કારણ કે આ ભૂલો તરફ દોરી શકે છે ભાષાંતરિત જોઈએ. તરત જ મુશ્કેલ કિસ્સાઓમાં સાથે શરૂ કરો. શરૂ કરવા માટે, બાળક મૂળભૂત બાબતો જાણવા અને તેમને સ્વયં લાવવા જ જોઈએ. તમે પણ યાદ રાખવું કામગીરી અક્ષરો અને ધ્વનિ નથી આપવામાં આવે છે કરવાની જરૂર છે.