બાળકો વાત શરૂ ક્યારે?

બાળક સંપૂર્ણ વિકાસ માટે સૌથી મહત્વપૂર્ણ શરત ભાષણ સમયસર નિપુણતા છે. તેની રચના તબક્કામાં થાય છે. સૌથી વધુ ઉત્પાદક સમયગાળા - છ મહિના એક વર્ષ અને ત્રણ ચાર વર્ષ છે. સમય આ ટૂંકા ગાળા દરમિયાન બાળકો મૂળભૂત ભાષા કૌશલ્ય મળે છે. ચાર વર્ષ માટે પહેલેથી જ શબ્દકોષમાં બાળક શબ્દો હજાર વિશે છે. આ વર્ષની વયે, બાળક પહેલેથી સરળ વાક્યો અને વ્યાકરણની રીતે યોગ્ય શિક્ષણ શૈલી તેમને મકાન છે. તેઓ એક નાના પરીકથા retell કરી શકે છે, આપેલ પરિસ્થિતિ આકારણી.

એ નોંધવું જોઇએ કે દરેક બાળક ના વિકાસ વ્યક્તિગત આવે છે. આ જોડાણ, અને સમય માં જ્યારે બાળકો વાત કરવા શરૂ અલગ છે. ભાષણ અથવા કોઈપણ વિકૃતિ હાજરી ચોકસાઈ માત્ર નિષ્ણાત નક્કી કરી શકાય છે. તેને ટર્નિંગ, તમે પણ કેવી રીતે હાલના ખામીઓ સુધારવા માટે પર જાણકારી મેળવી શકો છો.

નિષ્ણાતો બાળકોમાં ભાષણ વિકાસ નીચેના સમયગાળા ઓળખાણ આપો:

1. <-! [SupportLists તો!] -> 1-2 મહિના. આ વર્ષની વયે, બાળક સૂર મારફતે તેમના લાગણીઓ વ્યક્ત કરે છે. પિતા તેમના મૂડ નક્કી કરવા માટે બાળકના ક્રાય પર હોઈ શકે છે.
2. <-! [SupportLists તો!] -> 1,5-3 મહિના. બાળક વ્યક્તિગત અવાજ, સીઓઓ પુનરાવર્તન કરે છે.
3. <-! [SupportLists તો!] -> <-! [Endif] -> 4-5 મહિના. કિડ સિલેબલ બાલિશ બાળકની જેમ બોલબોલ કરવું દેખાય પુનરાવર્તન કરે છે.
4. <-! [જો supportLists!] -> 8-14 મહિના. મહિલા, નર્સ, લાલા, અને તેથી પર: પ્રથમ સરળ શબ્દો હોય છે.
5. <-! [SupportLists તો!] -> <-! [Endif] -> 1,5-2 વર્ષ. સુસંગત ભાષણ વિકાસ ખૂબ જ સક્રિય છે. બાળક પહેલેથી જ થોડા શબ્દો દ્વારા સમજાવી હોઈ શકે છે.
6. <-! [SupportLists તો!] -> <-! [Endif] -> 2-2,5 વર્ષ. આ વય જ્યારે બાળકો ખૂબ સારી બોલે છે અને વિશ્વ વિશે પ્રશ્નો પૂછી શરૂ થાય છે.
7. <-! [SupportLists તો!] -> <-! [Endif] -> 2,5-3,5 વર્ષ. બાળક નંબર, કેસ શબ્દો બદલી શકો છો, હું છોડી દો. ઘણી વાર તમે તેને દ્વારા શોધાયેલી શબ્દો સાંભળવા કરી શકો છો, પરંતુ સારી રીતે રચના કરી હતી. બાળક રમતો અથવા અન્ય પ્રવૃત્તિઓ દરમિયાન તેમના ક્રિયાઓ પર ટિપ્પણી કરી શકે છે.

પરિબળો પ્રતિકૂળ ભાષણ વિકાસ અસર કરે છે એક નંબર છે. તેમના પ્રભાવ હેઠળ સમય સમયગાળા જ્યારે બાળકો વાત કરવા શરૂ ઉપરોક્ત વર્ણવેલ છે તે ખૂબ જ અલગ અલગ હોઈ શકે છે. બધા પરિબળોને બે જૂથોમાં જોડવામાં આવે:

1. <-! [જો supportLists!] -> <-! [Endif] -> બાળકની વાણી નિરસ્ત નિષ્ફળતા ક્યાં સંવેદનાત્મક અથવા ન્યુરોલોજિકલ પાયો. આ કિસ્સામાં, નિષ્ણાત સહાયની જરૂર છે.
2. <-! [SupportLists તો!] -> શૈક્ષણિક ભૂલો અને પ્રતિકૂળ સામાજિક પરિસ્થિતિઓ.

છોકરાઓ અને છોકરીઓ માં ભાષાના વિકાસ પણ અલગ છે. છોકરાઓ પછીથી વાત શરૂ, પરંતુ ઝડપથી શબ્દો ક્રિયાઓ સૂચવે જાણી શકો છો. તેઓ ટૂંક સમયમાં વ્યાકરણ રચના કરી હતી, પરંતુ તે જાતે બનાવેલી શબ્દો સાથે ભરપૂર છે. છોકરીઓ છોકરાઓ કરતાં અગાઉ વાત શરૂ થાય છે. વોકેબ્યુલરી ઝડપથી પદાર્થો સૂચવે શબ્દો ફરી ભરાઈ. ત્યાર બાદ તેમણે છોકરાઓ શબ્દસમૂહો બિલ્ડ શરૂ, પરંતુ તે યોગ્ય રીતે અને નિપુણતાથી કામ કરે છે. રસપ્રદ હકીકત એ છે કે વિવિધ જાતિ બાળકો જ પરિસ્થિતિ તદ્દન અલગ અલગ રીતે વર્ણવે છે.

શું દ્વારા ચિહ્નો નક્કી કરી શકે છે કે કેમ તે એક બાળક સામાન્ય વિકાસશીલ છે?

• <-! [જો supportLists!] -> <- [endif] -> તમારા બાળક ભૌતિક વિકાસ સામાન્ય છે, કોઈ ન્યુરોલોજીકલ રોગ;
• <-! [જો supportLists!] -> <- [endif] -> બાળક સક્રિય મિત્રો સાથે જોડાયેલો છે, પરંતુ અન્યોની હાજરીમાં ગુમાવી છે, શરમાળ;
• <-! [જો supportLists!] -> <- [endif] -> બાળક જૂની શબ્દો અને વાક્યો કોઈપણ પુનરાવર્તન સક્ષમ હોય છે;
• <-! [SupportLists જો!] -> બાળક સભાનપણે કરવા માગે કહ્યું ભૂલો સુધારવા ;

કેટલાક કિસ્સાઓમાં, તમે વાણી વિકાસ વિશે ચિંતા કરવાની જરૂર શરૂ થવું જોઈએ:

• <-! [જો supportLists!] -> <- [endif] -> ગંભીર રોગો, વિકાસલક્ષી વિલંબ છે;
• <-! [SupportLists તો!] -> <- [endif] -> બાળક પુખ્ત શબ્દો પુનરાવર્તન, તેમના અરજીઓ અવગણીને ઇનકાર;
• <-! [SupportLists તો!] -> બાળક વયસ્ક આશ્રય વિના તેમના પોતાના પર સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે માગે;
• <-! [જો supportLists!] -> <- [endif] -> તે સંપૂર્ણપણે બાળક માટે અકળ હોય છે, અને તેઓ પોતે પણ ચિંતિત નથી;
• <-! [SupportLists તો!] -> સાથીદારોએ ઘણી સારી વાત કરો.

દુનિયામાં જન્મ્યા હોવાથી, માણસ વાત કરવા માટે ક્ષમતા હોય છે. આ કુશળતા પછી હસ્તગત કરવામાં આવે છે. બાળકો વાત શરૂ કરે છે, ત્યારે તેઓ મોટાભાગે પુખ્ત અનુકરણ કરવામાં આવે છે. બાળકની વાણી યોગ્ય રચના ખૂબ લોકો નજીકના પર નિર્ભર છે. પુખ્ત સાક્ષરતા બાળક માટે શ્રેષ્ઠ ઉદાહરણ છે.