ધ્યાન વિકાસ: પ્રી-સ્કૂલનો વય મનોવિજ્ઞાન

ધ્યાન ખૂબ યુવાન બાળકો વિકસાવવા માટે શરૂ થાય છે હજુ છે નિયોનેટલ સમયગાળો. સૌથી અગત્યનું, શું બાળક ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકે પર - તે માતાના સ્તન કે જે તેમને ફીડ્સ છે, માતા હાજરી એક અર્થમાં આપે છે. ધીમે ધીમે, આ વિસ્તાર ના ખ્યાલ તેના ચહેરા, હાથ, વાળ અને શરીર મેળવે છે; પેરેંટલ આંકડા એક સંપૂર્ણ છબી બનાવે છે. પરિવારના અન્ય સભ્યો જેઓ વાત ભજવે છે, તેના હાથ પર લઇ સાથે સંપર્કમાં, અનૈચ્છિક ધ્યાન રચના કરવામાં ચાલુ રહે છે. પિતા, માતા, આયા, દાદી અથવા મોટા ભાઇ (બહેન) સાઇકોલૉજી હકીકત એ છે કે જીવન ત્રીજા મહિને બાળક ઘણા લોકો જટિલ પુનરોદ્ધાર જવાબ આપે પ્રસ્થાપિત કરે છે. ધ્યાન span વધી રહી છે, પરંતુ લાંબા સમય અનૈચ્છિક, એટલે રહે તે કેવી રીતે રસપ્રદ બાળક પદાર્થ પર આધારિત છે.

ઉંમર સાથે, ત્યાં છે વિકાસ માટે ધ્યાન. મનોવિજ્ઞાન પ્રિસ્કુલ વય તેના સ્થિરતા અને સ્વિચિંગ ધ્યાન ખેંચે છે. સ્થિરતા ગતિશાસ્ત્ર preschoolers માટે સામયિકો થવાનું સરળ છબીઓ ઉપયોગ ચકાસાયેલ શકાય છે:

1. બાળક 5 વર્ષની થોડા તફાવતો ચિત્રો એક દંપતિ આપવામાં આવે છે. પ્રથમ કાર્ય રેખાંકનો જ્યાં 10 તફાવતો, અને આગામી સમય હોય છે ઉપયોગ સાથે કરવા, 15 તેમની સંખ્યા વધી કહેવામાં આવી શકે છે.

2. ચિત્ર વાહિયાત સામગ્રી પસંદ કરવામાં આવે છે અને કાર્ય આપવામાં આવે છે: નામ કે યોગ્ય રીતે રજૂ કરવામાં આવે છે.

3. પ્રીસ્કૂલર્સ બીજા ભાગમાં nedorisovannoy ચિત્રો ચિતરવાનો ઓફર કરે છે. રંગ પસંદ કરવાની ક્ષમતા કાર્ય પહેલાં અંત સૂચવે છે કે ધ્યાન સ્થિરતા સ્થિર બને કરે છે.

કાર્ય અમલ થી ડિસ્ટ્રેક્શન, એક બાળક ગેરહાજરીમાં સંશોધક દ્વારા નિયત કરવામાં આવે છે. પ્રવાહો અગાઉના વર્ષની સમયગાળા સાથે સરખામણીમાં જોઇ શકાય છે.

ધ્યાન LS સિદ્ધાંતો Vygotsky, ડીબી Elkonin મદદ શિક્ષક પ્રિસ્કુલ ચેક મધ્યસ્થી ધ્યાન વિદ્યાર્થી. આ માટે પ્રશ્નોની એક શૃંખલા છે, અને આ રમત જે સફેદ અને વાદળી પ્રતિભાવ ન કહી શકાય દ્રષ્ટિએ સમજાવ્યું. ઉદાહરણ તરીકે, "શું રંગ ઘાસ છે? નહાવાના ડૉક્ટર? "વધુ સમય બાળક પ્રતિબિંબ પ્રશ્નો પર વિતાવે જવાબો માટે શોધ, ઓછું તેમણે એક પરોક્ષ ધ્યાન વિકસાવી છે. મનોવિજ્ઞાન ઘણા બાળકો ઉદાહરણો પોતાના ધ્યાન આ પ્રકારની વિકસાવવા માટે, રમતો રમીને હોય પર જાણે છે, "હા અને કોઈ કહેવું નથી કાળા અને સફેદ નથી કહેતો", "ઉડે - ઉડાન નથી", "ખાદ્ય - ખાદ્ય નથી" અને અન્ય.

તે વારાફરતી એક કાગળ અને ટ્રેન સ્વિચ અને ધ્યાન પુનઃવિતરિત ક્ષમતા પર બાળકોની અભિગમ વિકસાવવા માટે શક્ય છે. મનોવિજ્ઞાન જુનિયર વિદ્યાર્થી આવા ક્રિયાઓ પ્રોત્સાહન મદદ કરે છે, તે શાળા માટે ગુણવત્તા તાલીમ પ્રોત્સાહન આપે છે. પુખ્ત શ્રુતલેખન હેઠળ ઓફર સેવાઓ ચિત્રકામ કરે છે, નીચે કોષ પર એક રેખા દોરવા જમણી અથવા અપ. પરિણામ સ્ટ્રિંગ અથવા એક કાગળ પર પેટર્ન એક છબી હોવી જોઈએ. અન્યથા, આ કાર્ય પણ "શ્રુતલેખન Elkonin", જે શાળા માટે બાળકો તૈયારી સ્તર ચકાસીને હાથ ધરવામાં આવે છે કહેવામાં આવે છે.

ઘણા માતા-પિતા કે જે ગુણવત્તા જાણે છે અને સંતુલિત આહાર પણ મદદ કરી શકે છે ધ્યાન વિકસાવે છે. મનોવિજ્ઞાન - માત્ર વિજ્ઞાન છે કે બાળકો જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓની સુધારણા સાથે વહેવાર નથી. Nutritionists મીઠી ચા ધ્યાન નબળા વાપરવા માટે જરૂરી સલાહ આપે છે કારણ કે સુગર મગજ માટે ઊર્જા સ્ત્રોત છે. જાળવી રાખવા માટે એકાગ્રતા જમ્યા બાદ રાહત દેખાવ વ્હોરી વગર પેટ ઓવરલોડિંગ વગર માંસ, માછલી, ડેરી ઉત્પાદનો, કે જે લાંબા સમય માટે ધરાઈ જવું તે એક લાગણી બનાવો,: આગ્રહણીય પ્રોટીન ખોરાક. ઓલિવ તેલ, બદામ અને ચોકલેટ વિટામિન ઇ, કે જે મગજ કોશિકાઓ અને અસ્થિ પેશી રિન્યૂ કરવા માટે મદદ કરે સ્ત્રોત, તે ઝેર દૂર કરવા માટે મદદ કરે છે, મગજ મજ્જાતંતુઓની મૃત્યુ અટકાવે છે.

તેમના સુધારણા અને વિટામિન્સ કે માનવ મગજના વિકાસ ઉત્તેજીત સાથે શરીર ટેકાથી ગતિશાસ્ત્ર ટ્રેકિંગ, ખાસ રમતો અને કસરત ની મદદ સાથે જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓની રચના: પ્રિસ્કુલ વય બાળકો ધ્યાન અસરકારક વિકાસ એક સંકલિત અભિગમ સાથે શક્ય છે.