થિયરી અને પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ પદ્ધતિઓ

તે કોઈ ગુપ્ત છે કે અમે માનવ છે - તે એકબીજા સાથે વાતચીત કરવા માટે માત્ર એક માર્ગ નથી. સૌ પ્રથમ, આ માણસ પોતે મનો-શારીરિક નિરુપણ છે. આ રીતે, કારણ કે અમુક લોકો દ્વારા વ્યક્ત, તમે તુરંત શિક્ષણ, વિચારધારા સ્વાદ અને શોખ તેમના સ્તર પર કહી શકો છો. સાચું ભાષણ રચના મુખ્ય સમયગાળામાં થાય પ્રિસ્કુલ વર્ષ. આ સમયે, બાળક વિશ્વના સક્રિય જ્ઞાન છે.

જ્યારે હું શરૂ થવું જોઈએ?

નવી સ્ટાન્ડર્ડ (GEF) ના ભાગરૂપે ઘણું ધ્યાન ખેંચાયુ પ્રિસ્કુલ બાળકો માં ભાષા વિકાસ માટે ચૂકવવામાં આવે છે. 3 વર્ષ વય, તેમના શબ્દભંડોળ બાળ સામાન્ય વિકાસ સાથે 1200 શબ્દોનો જ્યારે 6 વર્ષની હોવી જોઈએ, - લગભગ 4,000.

પ્રિસ્કુલ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ (પ્રિસ્કુલ) માં તમામ નિષ્ણાતો વિદ્યાર્થીઓને ભાષણ વિકાસ પર કાર્ય કરી રહી છે. બધા માટે ધ્યેય છે, અને કેવી રીતે દરેકને પોતાના ઉપયોગ કરે છે, પ્રિસ્કુલ પસંદ પદ્ધતિના આધારે છે. એક અથવા અન્ય ટેકનિક પ્રિસ્કુલ વય બાળકો વાણી શિક્ષકો માટે તક પૂરી પાડે છે, કેળવણીકારો સમસ્યા પર કામ કરતા વ્યાવસાયિકોને સફળ અનુભવ લાભ લે છે.

કોણ અને શું બાળકો શીખવે?

તમે શિક્ષક ડિગ્રી જોવા, અને અમે લાયક નિષ્ણાતો વિશે વાત કરવામાં આવે છે, અને ત્યાં તો તમે જેમ કે શિસ્ત જોઈ શકો છો "થિયરી અને વાણી પ્રિસ્કુલ બાળકો પદ્ધતિઓ." આ વિષય અભ્યાસ દ્વારા ભવિષ્યમાં નિષ્ણાત ઉંમર વર્ગો બાળકોને ભાષણ વિકાસ વિશે સૈદ્ધાંતિક જ્ઞાન મેળવે તેમજ વિદ્યાર્થીઓને પ્રિસ્કુલ વય જૂથ, અનુક્રમે શિક્ષણ આપવાની વિવિધ પદ્ધતિઓ સાથે પરિચિત.

દરેક વ્યક્તિ ઇતિહાસ, કેવી રીતે તે માનવ રચના કરવામાં આવી હતી પાઠ જાણે છે. તેનું બાંધકામ જટિલ સરળ તરફથી આવ્યા હતા. પ્રથમ ત્યાં અવાજ, અને પછી થોડા શબ્દો, અને પછી શબ્દો વાક્યો એકસાથે બેન્ડ શરૂ કર્યું હતું હતા. દરેક બાળક પોતાના જીવનમાં વાણી રચના તમામ તબક્કાઓ મારફતે જાય છે. કેટલો સચોટ અને સમૃદ્ધ સાહિત્ય પોતાનું વક્તવ્ય, માતાપિતા, શિક્ષકો અને જાહેર, કે જે બાળક દ્વારા ઘેરાય છે સ્વતંત્ર છે. શિક્ષક-શિક્ષક રોજિંદા જીવનમાં વાણી મુખ્ય પ્રતિનિધિ નમૂનો છે.

હેતુઓ અને વાણી રચના હેતુઓ

યોગ્ય રીતે સુયોજિત ગોલ અને હેતુઓ બાળકો ભાષાના વિકાસ પૂર્વશાળાના શિક્ષકોનુ સૌથી અસરકારક રીતે મદદ આ સમસ્યા પર કામ કરવા માટે.

મુખ્ય કામ ઉદ્દેશ પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ પર રચના છે વાણી બાળકની કુશળતા અને તેના લોકોની સાહિત્યિક ભાષા માલિકી ધોરણે અન્ય લોકો સાથે તેમના સંચાર.

કાર્યો કે આ ધ્યેય, નીચેની હાંસલ કરવામાં મદદરૂપ થશે:

• શિક્ષણ ભાષણ અવાજ સંસ્કૃતિ બાળક;
• ધનવાન મજબૂત અને બાળકના શબ્દભંડોળ સક્રિય;
• બાળક વ્યાકરણની રીતે યોગ્ય વાણી સુધારણા;
• બાળક સુસંગત ભાષણ વિકાસ;
• કલાત્મક અભિવ્યક્તિ બાળ રસ શિક્ષણ;
• બાળકની મૂળ ભાષા.

નિર્ણયો અને કાર્યો અંતિમ પરિણામ પ્રિસ્કુલ ટેકનિક થી બાળક ના પ્રકાશન સાથે આ ધ્યેય પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષાના વિકાસ કરવામાં મદદ કરે છે હાંસલ કરવા માટે ખાતરી કરો.

પૂર્વશાળા માં ભાષણ વિકાસ માટે યુકિતઓ

કોઈપણ ટેકનિક, વિષય ગમે તે હોય, હંમેશા સરળ સંકુલમાં બંધાયેલું છે. અને તે કેવી રીતે જટિલ કાર્યો કરવા, જો ત્યાં સરળ બહાર વહન કોઈ કૌશલ્ય છે તે જાણવા માટે અશક્ય છે. તારીખ કરવા માટે, ત્યાં ભાષણ વિકાસ માટે અનેક તરકીબો છે. સૌથી સામાન્ય પ્રિસ્કુલ બે પદ્ધતિઓ વપરાય છે.

પ્રિસ્કુલ બાળકો, એલપી ના ભાષણ વિકાસ પદ્ધતિઓ Fedorenko, જીએ Fomicheva, વીકે Lotareva સૈદ્ધાંતિક સાત વર્ષની નાની વયે (2 મહિના) બાળકોને ભાષણ વિકાસ વિશે અને જાણવા, અને શિક્ષકો અને માર્ગદર્શન માટે વ્યવહારુ સલાહ આપે છે સક્રિય કરે છે. જાતે અનુસાર માત્ર નિષ્ણાત, પરંતુ કોઈ પણ કાળજી પિતૃ લાભ કરી શકો છો.

બુક Ushakov ઓએસ, Strunina ઈએમ શિક્ષકો માટે એક માર્ગદર્શિકા - "પૂર્વશાળાના બાળકો ભાષણ વિકાસ પદ્ધતિઓ". ત્યાં પૂર્વશાળાના સંસ્થાઓ વય જૂથો દ્વારા બાળકોના ભાષાના વિકાસ ખુલ્લો પાસાઓ રોજગાર વિકાસ આપેલ છે.

બાળકો ભાષણ વિકાસ આ પદ્ધતિઓ તમામ ઑડિઓ પાઠ, જ્યાં શિક્ષકો શીખવવા અને સ્વચ્છતા અને અવાજો સાચા ઉચ્ચારણ મોનીટર સાથે શરૂ થાય છે. વધુમાં, માત્ર એક ખાસ પ્રશિક્ષિત વ્યક્તિ શું વર્ષની ઉંમરે ખબર કરી શકો છો અને શું બાળક અવાજો મૂકવામાં હોવું જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, 'R' અવાજ કહે અલબત્ત, જો બાળક તેને જાતે પહેલા મળી છે માત્ર 3 વર્ષની ઉંમરે શરૂ કરવા પ્રયાસ કરવો જ જોઇએ, પરંતુ તે અર્થ એ નથી કે પહેલા તે આ અવાજ કામ હાથ ધરવામાં આવતી નથી. બાળક યોગ્ય ધ્વનિ "P" ઉચ્ચાર સમયસર શીખ્યા અને શિક્ષકો, કેળવણીકારો, પ્રારંભિક કામ હાથ ધરવા એટલે કે રમતો સ્વરૂપમાં જિમ્નેસ્ટિક્સ જીભ બાળકો સાથે કામ કરવા માટે.

રમત - ભાષણ વિકાસ મુખ્ય માર્ગ

આધુનિક વિશ્વમાં, સિદ્ધાંત અને પ્રિસ્કુલ બાળકો એક છે કે જે તમારા બાળક સાથે રમવા માટે મુખ્ય માર્ગ માનવામાં આવે છે તે વિશે વાત ભાષણ વિકાસ પદ્ધતિ છે. આ માનવામાં માનસિક વિકાસ આધાર, એટલે કે વિકાસ ભાવનાત્મક સ્તર, જો બાળક નિષ્ક્રિય છે, અને ભાષણ તેમણે સમસ્યાઓ હશે. અને, લાગણીઓ માટે બાળક માટે પ્રોત્સાહિત કરવા કારણ કે તેઓ ભાષણ માટે પ્રોત્સાહન તરીકે કાર્ય કરે છે સહાય રમત આવે છે. પરિચીત વસ્તુઓ બાળક ફરી રસપ્રદ બની જાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, રમત રોલિંગ વ્હીલ «". ત્યાં પ્રથમ શિક્ષક વ્હીલ ઉતાર ચાલે છે, બડબડાટ છે: ". ધ વ્હીલ ટેકરી રાઉન્ડ નીકળત અને પછી ટ્રેક પર ફેરવવામાં" બાળકોમાં તે સામાન્ય રીતે આનંદ કારણ બને છે. પછી, શિક્ષક ફરી જાણીએ એક ચક્ર સવારી આમંત્રિત કર્યા છે અને તે જ શબ્દો pronounces.

બાળકો, તે જાણ્યા વગર, વારંવાર શરૂ થાય છે. પ્રિસ્કુલ તદ્દન ઘણો પદ્ધતિઓ જેમ કે રમતો, તેઓ જુદા જુદા છે. જૂની વય વર્ગો ભૂમિકા રમતા રમતો સ્વરૂપમાં માર્ગ હેઠળ પહેલેથી જ છે, ત્યાં પહેલાથી જ સંવાદ પાલક બાળક અને બાળક બાળક નથી. ઉદાહરણ તરીકે, તે "માતાઓ અને પુત્રીઓ", "રમત વ્યવસાય" અને અન્ય જેવી રમતો છે. રમત પ્રવૃત્તિમાં પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષાના વિકાસ સૌથી અસરકારક ઉજવાય છે.

પ્રિસ્કુલ બાળક ગરીબ ભાષાના વિકાસ કારણો

એક બાળક ગરીબ ભાષણ વિકાસ સૌથી સામાન્ય કારણો પૈકીનું એક પુખ્ત ભાગ પર ધ્યાન અભાવ છે, ખાસ કરીને જો બાળક પોતે સ્વભાવે શાંત છે. પ્રારંભિક ઉંમરથી આ બાળકો મોટા ભાગના ઢોરની ગમાણ અથવા playpen, રમકડાં સાથે showered બેસીને આવે છે, અને માત્ર ક્યારેક ક્યારેક તેમના chores સાથે વ્યસ્ત માતા-પિતા, જો બધું બરાબર છે તે જોવા માટે રૂમમાં જાય છે.

અન્ય કારણ પણ પુખ્ત દોષ છે. બાળક સાથે આ મોનોસિલેબિક સંવાદ. જેમ કે "મેળવો", "વિક્ષેપ નથી", "સ્પર્શ નથી", "આપો કારણ કે નિવેદનો સ્વરૂપમાં." બાળક જટિલ દરખાસ્તો સાંભળી શકશો નહીં હોય, અને તેને કશું કરવાની જરૂર છે, તે ફક્ત એક ઉદાહરણ ન લે અનુસરો છે. બધા પછી, તે બાળક કહેવું, "મને આ રમકડું આપો" અથવા ", સ્પર્શ કરતા નથી અહીં ગરમ" મુશ્કેલ નથી, અને પહેલેથી જ ઘણા શબ્દો તેના શબ્દકોશમાં ઉમેરવામાં આવશે.

બાળકના ભાષણ વિકાસ અને માનસિક વિકાસ વચ્ચે પાતળી રેખા

બે બાળક ગરીબ ભાષણ વિકાસ ઉપર જણાવેલી કારણો સંપૂર્ણપણે બાકાત રખાયો છે, પરંતુ તેની રચના નબળી વિકસાવવામાં આવે છે, તો, તે તેના માનસિક આરોગ્ય કારણો જોવા માટે જરૂરી છે. નાની ઉંમરથી જ, અને શાળામાં, મોટા ભાગના બાળકો અમૂર્ત વિચારો માટે સક્ષમ નથી. તેથી, તમારા બાળક એક ભાષણ જરૂર છે, અમુક ચોક્કસ ઉદાહરણો અથવા એસોસિએશનો ઉપયોગ કરીને શીખવે છે. પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ પદ્ધતિઓ બાળકો માનસિક વિકાસ અભ્યાસ પર આધારિત છે. ત્યાં વાણી અને માનસિક વિકાસ વિકાસ વચ્ચેની લાઇન ખૂબ જ બારીક છે. 3 વર્ષની ઉંમરે, બાળક તર્ક અને કલ્પના વિકસાવવા માટે શરૂ થાય છે. અને ઘણીવાર માતાપિતા અસત્ય બાળ દોષ શરૂ કાલ્પનિક દેખાવ વિશે ચિંતિત છે. કારણ કે બાળક પોતાની જાતને માં પાછી ખેંચી અને વાતચીત કરવાનું બંધ કરી શકે કોઈ કિસ્સામાં, કરવાની જરૂર નથી. કાલ્પનિક ના ભયભીત નથી, તેઓ માત્ર યોગ્ય દિશામાં મોકલવાની જરૂર છે.

કેવી રીતે, તમારા બાળક મદદ કરવા માટે જો તે ખરાબ વસ્તુ વિકસે?

અલબત્ત, દરેક બાળક અલગ હોય છે. અને જો ચાર વર્ષ માત્ર એક જ શબ્દથી નહીં વ્યક્ત કરવા માટે એક બાળક, સંબંધિત નહિં, સરળ વાક્યો પણ, પછી તમે વધારાના સ્ટાફ મદદ માટે કૉલ કરવાની જરૂર છે. પ્રિસ્કુલ વર્ષમાં ભાષણ વિકાસ પદ્ધતિઓ જેમ કે એક શિક્ષક, એક ભાષણ થેરાપિસ્ટ અને શૈક્ષણિક મનોવિજ્ઞાની તરીકે વિશેષજ્ઞોના રચનાની પ્રક્રિયામાં સમાવેશ માટે પૂરી પાડે છે. આવા બાળકો વારંવાર ભાષણ ઉપચાર જૂથ છે, જ્યાં તેઓ વધુ સઘન રોકાયેલા છે માપવામાં આવતો હતો. કારણ કે ઘણા બાળક હર્ષ થશે, જ્યારે તેમણે યોગ્ય રીતે અને તાર્કિક રીતે જોડાયેલ વાત કરવા માટે સક્ષમ હશે ભયભીત ભાષણ ઉપચાર જૂથો હોઇ કરો.

અભણ માતા-પિતા - ગરીબ બાળક વિકાસ સ્ત્રોત

પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ પદ્ધતિઓ - એક સંદર્ભ પુસ્તક માત્ર શિક્ષકો નથી, પણ માતા-પિતા. કારણ કે માતા અજ્ઞાન ગરીબ બાળક વિકાસ થાય છે. કોઇએ બાળક ખૂબ જરૂર છે, જ્યારે અન્યો, વિપરીત પર, વસ્તુઓ તેમના કોર્સ લેવા દો. આ કિસ્સામાં, તે શિક્ષક માતા-પિતા, કદાચ વિષયવાર માતાપિતા બેઠકો સાથે ગાઢ સંપર્ક જરૂરી છે. તે તેમને લાંબા સમય સુધારવા માટે કરતાં ભૂલો ટાળવા માટે વધુ સારું છે. અને જો તમે જમણી સંયુક્ત અને સતત કાર્ય પ્રિસ્કુલ અંત બાળક જરૂરી શબ્દભંડોળ, જે ભવિષ્યમાં, શિક્ષણ નીચેના સ્તરો માત્ર ઊંડા અને વિશાળ બની જશે સાથે મહાન સાહિત્યિક વાણી હોય તેની ખાતરી હશે.