રચનાવારંવાર પૂછાતા પ્રશ્નો શિક્ષણ અને શાળા

કેવી રીતે શાળામાં ગુનો રોકવા છે

વિવિધ તણાવપૂર્ણ પરિસ્થિતિ, બાળકો અને આત્મલક્ષી કારણસર કિશોરો દૈનિક ખુલ્લા કરવામાં આવી રહી નથી પરંતુ તેના નકારાત્મક સંજોગો દેખાઈ શકે છે, પરિણામે, તેમને પ્રતિકાર કરવાનો હંમેશા હોય છે. તેથી, ઘણી વાર આપણે માદક પદાર્થ વ્યસન શાળાના બાળકો અને ગુનાઓનું પ્રમાણ સંબંધિત વધારો વિશે વાત કરવામાં આવે છે. ઘણી પરિસ્થિતિઓમાં પાછળથી પરિણામ સાથે વ્યવહાર કરવા માટે કરતાં અટકાવવા માટે સરળ છે, તેથી શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં ગુનાઓ રોકવા - ટીચર્સ કામ સૌથી મહત્વપૂર્ણ પાસાઓ પૈકીનું એક છે.

તે શિક્ષક સાથે એક વ્યક્તિ શિક્ષિત મદદ કરે છે એક સક્રિય જીવનશૈલી, જે કેવી રીતે કહેવું "ના" જ્યારે જરૂરી હોય ત્યારે અને સ્પષ્ટ તેમના અભિપ્રાય સાબિત જાણે છે. આ કામ વૈવિધ્યસભર કરવામાં આવે છે, શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા વિવિધ પરિમાણોને આવરી લેતા. આ કામ માત્ર ન કર વર્ગ શિક્ષકો, પણ અન્ય શિક્ષણ સ્ટાફ સામેલ: મનોવૈજ્ઞાનિકો, વિષય શિક્ષકો, બીપી વડા શિક્ષક, વગેરે માત્ર સંયુક્ત પ્રયાસો દ્વારા સકારાત્મક પરિણામ મેળવવા માટે ...

તે પરિબળો નકારાત્મક વિકાસ અને કિશોરો અને બાળકો વ્યક્તિ શિક્ષણ અસર કરે છે, પરિણામે અમે કિશોર અપરાધ છે એ નોંધવું જોઈએ. આ પ્રક્રિયાઓ કે સમાજ માં હવે થતી હોય છે. તેમની વચ્ચે, મીડિયા, સ્પષ્ટ અને તમાકુ અને દારૂ, હિંસા અને ક્રૂરતા ના પ્રચાર સંબંધિત પ્રાપ્યતા છુપાયેલા બેરોજગારી, અપૂરતી કાયદાનો અમલ. તે અસર કરે છે વ્યક્તિત્વ રચના કુટુંબ પર્યાવરણમાં બાળક (માળખું, માતાપિતાના નાણાકીય સ્થિતિ સામાજિક અને સાંસ્કૃતિક સ્તર, વાલીપણા શૈલી છે, અને તેથી પર. ડી).

શાળામાં ગુનો નિવારણ નિયમિતપણે અને વ્યવસ્થિત હાથ ધરવામાં હોવું જોઈએ. આ કરવા માટે, એક વાર્ષિક તૈયાર એક્શન પ્લાન વિષય જવાબદાર નિમણૂક પર.

આ પ્રવૃત્તિ કુટુંબ સાથે કામ માટે એક વિશાળ ભૂમિકા છે. આ અંત માટે, શૈક્ષણિક એસ્ટાબ્લિશમેન્ટ (સોક. શિક્ષક, વર્ગ શિક્ષક) ના સભ્યો કુટુંબ સામાજિક અને મનોવૈજ્ઞાનિક સ્થિતિ અભ્યાસ કરે છે. વિવિધ ડાયગ્નોસ્ટિક્સ પછી, મોજણી પરિણામોનું વિશ્લેષણ કરવામાં આવે છે, સારાંશ "ધ જોખમ જૂથ" બાળકોની યાદી વંચિત અથવા ઓછી આવક બાળકો, વગેરે પણ થીમ વિશે તારણો ખેંચે માતાપિતા બેઠકો અને તેના જેવી ઘટનાઓ પુખ્ત, તેઓ શું કરવા માંગો છો અને શાળા સાથે સંયુક્ત સાહસ અપેક્ષા રસ હશે.

વર્ગ કલાક - વિદ્યાર્થીઓ સાથે કામ સૌથી સામાન્ય સ્વરૂપો પૈકી એક છે. અપરાધ નિવારણ અને આ સત્ર ખાતે યોજાયેલી, અને જો યોગ્ય, તદ્દન અસરકારક રીતે પૂર્ણ થઈ. વિદ્યાર્થીઓને કાનૂની સંસ્કૃતિ સુધારવા બાળકો સાથે વિવિધ વાતચીત સ્પર્ધાઓ, રમત કાર્યક્રમો ધ્યાનમાં રાખીને હાથ ધરવા માટે જરૂરી છે. વિષયો અલગ હોઈ શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, નાના વિદ્યાર્થીઓ માટે - "તમારા અધિકારો જાણો", વગેરે, ટીનેજરો માટે "શું ખરાબ છે," - .. "તેમના ભૂલો માટે જવાબદારી", "સ્ટિલિંગ - ગુનો અથવા આક્રમણની" અને અન્ય?.

અપરાધ નિવારણ નજીકથી ડ્રગ એબ્યુઝ નિવારણ કામ સાથે જોડાયેલા છે. રાઉન્ડ કોષ્ટકો, ચર્ચાઓ, પ્રશ્નોત્તરી, કાર્યક્રમ "Antinarko" પર શાળા પત્રકાર પરિષદમાં અસરકારક પ્રવૃત્તિઓ અને કિશોરો વચ્ચે અપરાધ નિવારણ છે. તે પણ બાળકો પછી કલાક રોજગારી, નવા અને GEF પરિચય દ્વારા મદદ કરી હતી કાળજી લેવા માટે જરૂરી છે. કોઈ કિસ્સામાં પરિસ્થિતિ તેને માટે મુશ્કેલ એક ટીનએજર સાથે એકલો છોડી શકાતી નથી. ઘણી વાર શિક્ષકો મદદ કરી શકે છે, કોઈપણ સમસ્યાઓ ઉકેલવા મદદ, પછી ભલે તે અન્ય સેવાઓ (સામાજિક રક્ષણ, વગેરે) નો ઉપયોગ કરવા માટે જરૂરી છે. અને કદાચ આ તમારા બાળક અધિકાર પાથ માંથી રખડતાં ઢોર નથી મદદ કરશે.

ગુના નિવારણ, શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના તમામ કર્મચારીઓ દ્વારા પદ્ધતિસર હાથ ધરવામાં જોઇએ કારણ કે માત્ર રસ્તો આ પ્રવૃત્તિની એક ગુણવત્તા પરિણામ મેળવો.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gu.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.