સ્તર અપર-મધ્યવર્તી - એડવાન્સ્ડ મધ્યવર્તી છે

ખરેખર લોકો એક અત્યંત નાના નંબર માટે સઘન ઇંગલિશ સંચાર એકાઉન્ટ્સ જરૂરી સાથે સામનો કર્યો હતો. વ્યાવસાયિક વિકાસ વાંચન અને કુશળતા સાંભળી એકદમ પર્યાપ્ત છે. આ કુશળતા સ્વતંત્ર રીતે વિકસાવવામાં આવી છે, એક શિક્ષક વગર સફળતા સમય અને પ્રયત્ન પર આધાર રાખે છે કરશે. પરંતુ શું માટે લઘુતમ જરૂરી હોવું જોઈએ વ્યાવસાયિક વિકાસ સ્તર? જવાબ - અપર-મધ્યવર્તી. આ કહેવાતી મધ્યમ વધ્યા. ઉન્નત કરવા માટે અપર્યાપ્ત, પરંતુ સરળ સરેરાશ કરતાં ઘણો વધારે છે.

જાણો જાણવા અને આજીવન જાણવા ...

આપણે જાણીએ છીએ તેમ, લિંગ્વિસ્ટીક સ્કૂલ કે માણસ રસ છે શીખવવામાં ભાષા હજુ પરિણામો જાહેરાત ઉપયોગ કરી શકે છે દર્શાવે છે સમય સમય પર, અનંત છે.

એક વ્યક્તિ ઇંગલિશ બોલતા વાતાવરણ માં ફેરવવા નથી, તો પણ ફક્ત જાળવી સ્તર તેમણે મૂળ બોલનારા અને ભાષા તરાહો સાથે સતત ક્રિયાપ્રતિક્રિયા જરૂર છે. તમારા માટે યોગ્ય માત્રામાં - તેથી જ્યારે તમે એક બિન-ઇંગલિશ બોલતા દેશ છો, તે હજુ પણ વિદેશી સંલગ્ન સલાહભર્યું છે. ત્યાં પણ જીવનશૈલી ઇંગલિશ આવી વસ્તુ છે - લોકો માત્ર તેને શિક્ષક અને આધાર સાથે રસપ્રદ વિષયો ધ્યાનમાં જેથી સ્તર, પરંતુ ખાસ કરીને વધતી નથી.

એ જ જ્ઞાન આસપાસ

આંતરરાષ્ટ્રીય ધોરણો પરિચય વિવિધ ભાષાઓમાં જ્ઞાન ગુણવત્તા અને કુશળતા તુલના અને માલિકી ડિગ્રી વર્ગીકરણ એકરૂપ કરવાની જરૂર કારણે હતી. સમસ્યા કેટલીક શાળાઓમાં સ્તરો ફક્ત તેમના વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી નાણાં પંપીંગ ડઝનેક હોઈ શકે છે, અને પોતે લેઝર એક સ્વરૂપ ફેરવી તાલીમ લઇ રહ્યા હતા.

અલબત્ત, તે માત્ર શાળાઓ arbitrariness ન હતી, પરંતુ લોકો સમજવા માટે તેમાંથી બે મૂકી જો "નિદાન» અપર-મધ્યવર્તી તે જરૂરિયાતના - આ અર્થ બે ભાગ આશરે એકસરખા જ્ઞાન હોય છે.

વ્યવસાય પૂરતી માટે

ત્યારથી આ સ્તર મોટા ભાગની રાજ્ય nonlinguist પ્રવેશ માટે પૂરતી નોકરીદાતાઓ દ્વારા ગણવામાં આવે છે, વિગતવાર તે વર્ણવે છે. સુનાવણી અને બોલતા કુશળતા માં અપર-મધ્યવર્તી - તે તેમની વ્યક્તિગત અને વ્યાવસાયિક અનુભવ, તેમજ સમાચાર એ છે કે એક વ્યક્તિ સાંભળી અથવા અખબાર વાંચી ચર્ચા કરવા માટે એક તક છે.

સામાન્ય રીતે, અર્થમાં પોતાનું વક્તવ્ય કે સ્તર (આંતરરાષ્ટ્રીય નામ - B2) હજુ પરિચિત વિષયો માટે મર્યાદિત છે. આવા વ્યક્તિ અજાણ્યા સામગ્રી સાથે કામ કરવા માટે પૂરતી શબ્દભંડોળ નથી.

બધા કેવી રીતે ખબર શકું?

અન્ય એક મહત્વની કૌશલ્ય કે મોટા ભાગના સરળ ગણવામાં આવે છે - ધ રીડિંગની. નિષ્ક્રિય શબ્દભંડોળ નિયમિત પરિપૂર્ણતા પરિણામ પણ - જો કે, ક્ષમતા યોગ્ય રીતે સમજવા માટે. તેમજ સ્તર B2 ખાતે ઇંગલિશ માં પાઠો સમજી? અપર-મધ્યવર્તી - તે સંપૂર્ણપણે સમજાવી (દા.ત., જાહેરાત) સમજવા માટે એક તક છે, તેમજ સૌથી વધુ ઉપયોગમાં મીતાક્ષરો ડિક્રિપ્ટ રેસ્ટોરાં મેનુઓ માં રસોઈ શરતો સમજવા માટે ક્ષમતા, વગેરેનો સમાવેશ થાય છે કે, તેને સામાન્ય રીતે ઉપયોગમાં વિસ્તારો, તેમજ પાઠો શબ્દો સમજ છે .. બિન-મૂળ બોલનારા ઇરાદો ધરાવે છે.

શૈક્ષણિક જરૂરિયાતો

વિદેશી યુનિવર્સિટીઓ કેટલાક વિશેષતા ખાતે B2 સ્તર છે, જે ભાષા પ્રાવીણ્ય (સામાન્ય તકનિકી) માટે ઉચ્ચ જરૂરિયાતો લાદી નથી ધરાવતા વિદ્યાર્થીઓ સ્વીકારે છે.

આવું બને છે, કારણ કે આ સ્તરે, લોકો પહેલેથી જ પૂરતી વિગતવાર સારાંશ રાખવા માટે સમર્થ હોય છે, અને સત્તાવાર પત્રો લખી શકો છો, બિન-પ્રમાણભૂત પરિસ્થિતિઓમાં તેમના કૌશલ્યો ની મદદથી. અર્થાલંકારિક રીતે કહીએ તો, એક વિદ્યાર્થી ભાષા કૌશલ્ય અભાવ કારણે "અદૃશ્ય નહીં." ત્યાં ચોક્કસ સ્તર નક્કી કરવા માટે ખાસ કસોટી છે? હા, અપર-મધ્યવર્તી ચકાસવા. તે ઘણા FCE માટે જાણીતા છે, જે અન્ય નથી. પણ આ સ્તર પર TOEFL પરીક્ષા અથવા 5-6 ખાતે IELTS પરીક્ષા પર 87-109 પોઇન્ટ મેળવે છે. અપર-મધ્યવર્તી - તે ખૂબ ઊંચી બાર અને એક ગૂઢ લક્ષ્ય છે.

કયા તમે પસંદ કરો છો ટેસ્ટ?

તમે એક વિદેશી યુનિવર્સિટી નોંધણી કરવાની વિવિધ પરીક્ષણો લેતી માંગો છો, તો તે TOEFL લેવા ઇચ્છનીય છે. તેમણે સૌથી પ્રમાણિત છે, અને સાથે સારા કુશળતા વિકાસ ખરેખર આ પરીક્ષણ સાથે કામ કરવા માટે તમે તેને વધુ સારું વાસ્તવિક સ્તર માટે પરવાનગી આપે છે કરતાં લઈ શકો છો.

જો IELTS સમસ્યા સાથે તે ઓપન કામ ચોક્કસ અધિકાર જવાબો સમાવેશ થાય છે. તમે સાચું જવાબ આપ્યો, પરંતુ સૂત્રબધ્ધ વિચાર એટલો ન હોય તો, કારણ કે ઘડવૈયાઓ દ્વારા જરૂરી, જવાબ તમે શ્રેય આવશે નહીં. અહીં એક ઉદાહરણ છે.

પથ્થર અને ગેરસમજ ના વોલ

ત્યાં ઇંગલિશ ભાષામાં છે એક પથ્થર દિવાલ બાંધકામ આવા વસ્તુ છે. આનો અર્થ એ થાય કે આ નામ એક વિશેષણ તરીકે એકબીજા સંજ્ઞા આગામી વપરાય છે (હકીકતમાં, માળખું નામ એક ઉદાહરણ છે). આ ટેકનીક તમે શબ્દ સેવ પરવાનગી આપે છે. જો IELTS પર સાચો જવાબ પથ્થરના બનેલાં દીવાલ ગણવામાં આવશે. એક ડિઝાઇન, ખોટું ગણાશે જોકે વ્યાકરણ દ્રષ્ટિએ તદ્દન doputima છે. તેથી, TOEFL પરીક્ષા માં - ઓછા જોખમ - તૈયાર જવાબો સાથે. પરંતુ કેનેડા અને બ્રિટીશ યુનિવર્સિટીઓ IELTS ઘણીવાર માત્ર જરૂરી (અથવા કેમ્બ્રિજ પરીક્ષા એક) છે. તમે એક વિકલ્પ હોય તો, TOEFL લેવા સંમત છું.

જસ્ટ શાળા પછી

સામાન્ય અપર-મધ્યવર્તી છે? આ એક મુશ્કેલ પ્રશ્ન છે. પશ્ચાત-માધ્યમિક- શૈક્ષણિક સંસ્થા (જો ગુણાત્મક) ના આ સ્તરે ભાષાના ઉત્તમ આદેશ વિદ્યાર્થીઓ, પરંતુ મૂળ બોલનારા સાથે સંપર્કમાં ઘટાડો સાથે વિઘટન થાય તે, જો હેતુપૂર્વકનો ભાષાશાસ્ત્ર રોકાયેલા નથી. જેઓ માને છે કે તેઓ ઇંગલિશ ખબર મોટા ભાગના, તેઓ સાથે વાત મધ્યવર્તી સ્તર અથવા બી 1.

કેવી રીતે અપર-મધ્યવર્તી અદ્યતન સ્તર તફાવત છે? ખરેખર અદ્યતન (C1) વ્યાકરણ બાંધકામો પસંદગી અર્થ વિશે વધુ શંકા છે - ત્યાં એક રમૂજી માર્ગ છે. ખરેખર લગભગ બધું માત્ર સતર્ક ઓળખાય છે, અથવા C2 સ્તરે ભાષા બોલે છે પરંતુ B2 ખૂબ સરળ તરીકે ઓળખાયું. સૌથી સમસ્યાઓ અદ્યતન ઉત્પાદક કુશળતા કારણે મધ્યમાં ભાષા સાથે પરિચિત હોય છે - બોલતા અને લખ્યું. આ સ્તરે પ્રથમ કુશળતા વિકાસ માટે તે પહેલેથી જ બીજા વાહક જોવા માટે શક્ય છે. અધિકાર રેસીપી શોધવા માટે વપરાય દર - - અપર-મધ્યવર્તી વર્કબુક (આ sbonik નોકરી ભાષા કૌશલ્ય માટે ઉપયોગ કરવામાં આવે છે, અને શબ્દભંડોળ અને વ્યાકરણ સાથે કામ કરવા માટે) બીજા માટે. ખૂબ જ સારો કોર્સ ઇંગલિશ ફાઈલ - પદ્ધતિ દ્રષ્ટિએ તે સૌથી આધુનિક અને આરામદાયક છે.