શિક્ષણ:, માધ્યમિક શિક્ષણ અને શાળાઓ
શાળામાં ગણિતનો અઠવાડિયું: પ્રવૃત્તિઓ શાળામાં ગણિતના અઠવાડિયા માટે યોજના
વિષયના અઠવાડિયાનો હોલ્ડિંગ વ્યાપકપણે આધુનિક શિક્ષણમાં ઉપયોગમાં લેવાય છે. આ પ્રવૃત્તિઓ વિદ્યાર્થીઓને કોઈ વિશિષ્ટ વિષયના અભ્યાસ માટે પ્રોત્સાહન આપવાના હેતુથી હાથ ધરવામાં આવે છે.
ઉદ્દેશ્ય
કોઈ પણ ઘટના હાથ ધરવા, શિક્ષક એક ધ્યેય નક્કી કરે છે જેને "તે શું છે?" પ્રશ્નનો જવાબ આપવો જોઈએ.
શાળામાં ગણિતનો એક સપ્તાહ નીચેના ધ્યેયો સિદ્ધ કરવા માટે લક્ષ્યાંકિત કરી શકાય છે:
- આ વિષયમાં વિદ્યાર્થીઓના રસ વિકસિત કરો;
- હોશિયાર બાળકોની ઓળખને પ્રોત્સાહન આપવા માટે;
- વિજ્ઞાનના અન્ય ક્ષેત્રો સાથે વિષયના સંબંધને જાહેર કરવા;
- વિદ્યાર્થીઓમાં વિચાર, નિરીક્ષણ અને વિશ્લેષણના વિકાસને પ્રમોટ કરવા.
લક્ષ્યોની સેટિંગ પછી જ તમે ઇવેન્ટ વિકસાવવાનું શરૂ કરી શકો છો.
જ્યાં શરૂ કરવા માટે?
જેમ જેમ આ ઇવેન્ટને મોટા પાયે ગણવામાં આવે છે (તે 6 કેલેન્ડર દિવસ સુધી ચાલે છે), તેની યોજનાને તૈયાર કરવી જરૂરી છે. તમામ સ્પર્ધાઓ, ક્વિઝ અને બૌદ્ધિક રમતો તેમના હોલ્ડિંગના દિવસો મુજબ અહીં સૂચિબદ્ધ થશે.
નિઃશંકપણે, શિક્ષકો માટે અનુભવ સાથે આ ઘટના માટે તૈયારીના આ તબક્કે કોઈપણ મુશ્કેલીઓ નહીં થાય, પરંતુ યુવાન શિક્ષકો પાસે પ્રશ્નો હોઈ શકે છે.
તેથી, શાળામાં ગણિતના અઠવાડિયા માટે આશરે યોજના નીચે રજૂ કરવામાં આવી છે.
તારીખ / તારીખનો દિવસ | આયોજન પ્રવૃત્તિઓ |
સોમવાર | ગણિતના અઠવાડિયાનો પ્રારંભ. વર્ગોના ગાણિતિક સમાચારપત્રની સ્પર્ધા (કાર્ય અગાઉથી આપવામાં આવ્યું છે) ક્રિએટિવ પ્રોજેક્ટ "ક્લાસના મેથેમેટિકલ સંકેતો" (કાર્ય અગાઉથી આપવામાં આવ્યું છે) ગણિતને સમર્પિત સ્ટેજીંગ (પાઠ પછી હાથ ધરવામાં આવે છે, સોંપણીના સહભાગીઓ અગાઉથી મેળવે છે) |
મંગળવાર | વિષય પર દ્રશ્ય સામગ્રીનું પ્રદર્શન. સ્પર્ધા "શ્રેષ્ઠ ગાણિતિક નોટબુક." ભૌમિતિક આધારથી હસ્તકલાની હરીફાઈ. |
બુધવાર | "ગણિતનો ઇતિહાસ", "આધુનિક ગણિતની દુનિયામાં" વિષય પર વિદ્યાર્થી પ્રસ્તુતિઓનું પ્રસ્તુતિ. સ્પર્ધા રમત "હું 5 ગણિત જાણું છું" |
ગુરુવાર | એક બૌદ્ધિક મેરેથોન "યંગ સ્પેક્ટેટર થિયેટર" વહન |
શુક્રવાર | ક્રિએટિવ પ્રોજેક્ટનું રક્ષણ "અમને આસપાસ ગણિત." મેથેમેટિકલ કેવીએન (મધ્યમ કડી માટે પ્રથમ વર્ગ સમય પછી અને પછી વરિષ્ઠ માટે) |
શનિવાર | ગણિતના અઠવાડિયાને સમાપન. સહભાગીઓના લાભદાયક વિષયના સપ્તાહની સમાપ્તિ માટે સમર્પિત એક નાટકાયકરણ. |
કેવી ગોઠવવું?
કોઈપણ ઇવેન્ટનું સંગઠન જરૂરી છે, તે બધાથી, શિક્ષક પોતે જ રસ છે. તેથી, શાળામાં ગણિતનો અઠવાડિયા એક સર્જનાત્મક અભિગમ સાથે સફળ થશે.
વધુમાં, "શાળામાં ગણિતના અઠવાડિક" તહેવારની સંસ્થામાં બાળકોની સહભાગીતા યાદ રાખવી જરૂરી છે. પ્રવૃત્તિઓ સંપૂર્ણપણે તાલીમ કેટેગરીમાં અનુરૂપ હોવી જોઈએ જેમાં તેઓ આયોજન કરવામાં આવે છે, અને જો જરૂરી હોય તો, વિદ્યાર્થીઓએ અગાઉથી સોંપણીઓ પ્રાપ્ત કરવી જોઈએ.
આ ઇવેન્ટ માટે કયા સાધનોનો ઉપયોગ કરી શકાય છે?
શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના વિકાસના વર્તમાન તબક્કે શિક્ષકને રજા માટે તૈયાર કરવા માટે વિવિધ પ્રકારના સ્રોતોનો ઉપયોગ કરવાની તક મળે છે. લાક્ષણિક રીતે, આ છે:
- ઇન્ટરનેટ સંસાધનો;
- વિકાસના વિકાસ માટે પદ્ધતિસરની ભલામણો ;
- અનુભવ સાથે શિક્ષકોનો અનુભવ
કોઇપણ ઘટના સાથે, "ગણિત અઠવાડિયું" માં શાળાને રજા તરીકે ઓળખવામાં આવે છે, વિકાસને લગતા તમામ પ્રશ્નો અને અપેક્ષિત જવાબો સાથે વિગતવાર લખવામાં આવવી જોઈએ, ખાસ કરીને જો શિક્ષક શિખાઉ માણસ છે
પ્રાથમિક શાળામાં વિષય સપ્તાહ
વધુમાં, "સ્કૂલના ગણિતના અઠવાડિયાં" ની ઉજવણી દરમિયાન વિકાસ પ્રવૃત્તિઓ પ્રાથમિક શાળા માટે અલગ હોવી જોઈએ. તેઓ તાલીમના પ્રથમ તબક્કાના શિક્ષકો દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવે છે.
બાળકો હજી નાની છે, તેથી ભાગ લેવાના તેમના પ્રોત્સાહન વિષયના મૂલ્યાંકનનું નથી, પરંતુ સહભાગિતા માટે મેડલ અને પ્રમાણપત્રો, તેમજ મીઠી ઇનામો પ્રાપ્ત થઈ શકે છે. વિકાસની તૈયારીમાં આ મુદ્દાને કાળજીપૂર્વક વિચારવું જોઇએ.
જ્યારે પ્રાથમિક શાળા અને સેકન્ડરી અલગ ઇમારતોમાં હોય ત્યારે ખૂબ જ સારો વિકલ્પ છે. પછી તમે હોલ અને કોરિડોરની તમારી ડિઝાઇનનો ઉપયોગ કરી શકો છો. સારું, જો બિલ્ડિંગ એક છે, તો તેમાં કોઈ ભયંકર કશું જ નથી, ગણિતના અઠવાડિયા માટે ડિઝાઇન ક્લાસરૂમ દ્વારા વિચારણા કરી શકાય છે અને તે પણ એક સારી ગાણિતિક કેબિનેટની સ્પર્ધાને હાંસલ કરી શકે છે.
વિષય સપ્તાહનું પરિદ્દશ્ય
દૃશ્યો "સ્કૂલના ગણિતના અઠવાડિયાં" ના ઉજવણી દરમિયાન રમાય છે. પ્રવૃત્તિઓ તેજસ્વી અને યાદગાર હોવા જોઈએ.
અને ક્લોઝિંગમાં, વિદ્યાર્થીઓએ તમામ પાત્રો જોવી જોઈએ જે બાળકોને ઇવેન્ટમાં તેમની સક્રિય ભાગીદારી માટે આભાર આપશે અને નવી બેઠકોનું વચન આપશે. જો તમારી પાસે કોઈ સ્ક્રિપ્ટ છે, તો તમારે અગાઉથી ભૂમિકાઓને વિતરિત કરવી પડશે. આ કિસ્સામાં, ખુશખુશાલ ક્વિઝ અને વિષયોનું સ્પર્ધાઓ માટે મહાન ધ્યાન ચૂકવણી કરવી જોઇએ.
બાદ
ખરેખર, "અઠવાડિક ગણિતમાં શાળામાં" નામની એક ઇવેન્ટને રોકવા માટે, આ વિષય પરના શિક્ષકો માટે જ નહીં, પરંતુ સમગ્ર શૈક્ષણિક વિષયક સામૂહિક માટે જ કામ કરવું જરૂરી બનશે.
પ્રયોગ કરવા માટે ડરશો નહીં, તમારી સર્જનાત્મકતા દર્શાવો વિદ્યાર્થીઓ તેમના શિક્ષકોના ઉદાહરણોથી શીખે છે.
Similar articles
Trending Now