પ્રોજેક્ટ મધ્યમ જૂથ કિન્ડરગાર્ટન છે. કિન્ડરગાર્ટન બાળકો માટે વર્ગો

ફેડરલ શૈક્ષણિક ધોરણ શિક્ષકો માર્ગદર્શન આપે નવીન ટેકનોલોજી, સાધનો, પદ્ધતિઓ અને ટેકનિક જે બાળકના વ્યક્તિત્વ, જ્ઞાનાત્મક અને સર્જનાત્મક ક્ષમતા સમસ્યા હલ શોધવા માટે છે. વિવિધ શૈક્ષણિક ક્ષેત્ર સંકલિત દ્વારા આ તમામ ખ્યાલ સારી તક - આ પ્રોજેક્ટ મધ્યમ જૂથ કિન્ડરગાર્ટન છે.

રસપ્રદ અને ઉપયોગી કામ

પ્રોજેક્ટ આધુનિક અર્થમાં - તે હલ કરવા માટે ચોક્કસ સમસ્યા છે. જો ત્યાં એક સમસ્યા છે, તો પછી તે ઘડી અને બનાવવા માટે રહે પ્રોજેક્ટ. આવા યોજનાઓ, વધુ કાર્યક્ષમ અને અસરકારક ના દબાવીને મુદ્દો થી વધી. વાસ્તવમાં, ત્યાં અન્ય કિસ્સાઓમાં છે - પ્રિસ્કુલ પ્રોજેક્ટ સ્પર્ધા જાહેરાત કરી હતી શિક્ષકો ફરજ સમસ્યા "શોધ" કરવા: એક તરફ, તે પ્રવૃત્તિ પ્રોત્સાહિત કરી શકે છે, અને અન્ય પર - "શો માટે" પ્રોજેક્ટ ખાતર એક પ્રોજેક્ટ બનાવવા માટે. જો વિષય સંબંધિત છે, પ્રોજેક્ટ પ્રવૃત્તિ આકર્ષક અને બધા સહભાગીઓ માટે રસપ્રદ છે.

જ્યારે શરૂ કરવા માટે?

શું વય તે શક્ય છે અમલ કરવા માટે બાળકો બાલમંદિરમાં પ્રોજેક્ટ? બાળકો મધ્યમાં જૂથ પહેલેથી જ પુખ્ત ટેકાથી સભ્યો જૂની વિચાર હોઈ શકે છે, તેઓ પ્રોજેક્ટમાં સક્રિય ભાગીદારો બની જાય છે, પરંતુ તેમ છતાં પણ ખૂબ યુવાન બાળકો સારી પ્રોજેક્ટ પ્રવૃત્તિઓમાં સામેલ કરી શકાય.

બગીચામાં માં આવે છે, બાળકો હજુ સુધી નવા બદલાતી જતી પરિસ્થિતિઓને અનુરૂપ હોય છે, તેથી તમામ પ્રયાસ આ પ્રક્રિયા શક્ય એટલું ફ્રેંડલી બનાવવા માટે છે. અને 4 દ્વારા - 5 વર્ષ, પ્રિસ્કુલ માં માસ્ટર, બાળકો ડિઝાઇન સહિત પ્રવૃત્તિઓ વિવિધ માટે તૈયાર છે.

ડિઝાઇન ટેકનોલોજી સંબંધ "બાળક - પુખ્ત" ભાગીદારી પર આધારિત છે. પ્રથમ, બાળકો નજીકથી વરિષ્ઠ પ્રવૃત્તિઓ દેખરેખ અને તે સક્રિય ભાગ લે છે, ધીમે ધીમે equipotent ભાગીદારો બની જાય છે અને સહકાર આવે છે. આ લેખ અમે નજીકથી નજર માં, કેવી રીતે મધ્યમ જૂથ બાળકો માટેના પ્રોજેક્ટ્સ ગોઠવવા.

પ્રવૃત્તિઓ એકાઉન્ટ વય માં લેતી

બાળકો વય ચાર વર્ષ કે તમે જાણવા જ્યારે તમે તેમને આ પ્રોજેક્ટમાં સમાવેશ થાય છે જરૂર કેટલાક લક્ષણો છે.

• સરેરાશ ઉંમર ભૌતિક ક્ષમતાઓ વધી, તેઓ વધુ સક્રિય બની જાય છે. આ ઊર્જા કે અધિકાર દિશામાં દેખાય સંપૂર્ણ પ્રોજેક્ટ મદદ સીધી. મધ્યમ જૂથ, તેઓ આ વિષય પર અલગ અલગ હોઈ શકે છે, પરંતુ chetyrohletkami સમજવા માટે ઉપલબ્ધ હોવી જોઈએ.
• chetyrohletok અવારનવાર ચીડિયાપણું જોવા મળે છે. જૂથમાં જયારે આવા રાષ્ટ્રમાં જોઈને, શિક્ષક ઝડપથી પગલાં લેવા જરૂરી છે. તે કંઈક રસપ્રદ બાળકો માટે વિચલિત કરવા માટે શ્રેષ્ઠ છે. તાકાત પાછી મેળવવા અને આરામ રાહત તણાવ પ્રોજેક્ટ માળખામાં આયોજન પ્રવૃત્તિઓ મદદ કરશે, સારી રીતે, જો તે વૈવિધ્યપુર્ણ છે - અને મોબાઇલ, અને શાંત, પરંતુ હંમેશા ભાવનાત્મક. આમ બાળકો એક શારીરિક અને માનસિક વિકાસ થાય છે.
• નવી તકો પેઢીઓ સાથે વાતચીત માં પેદા થાય છે. મધ્યમ જૂથ ડ્રાફ્ટ કિન્ડરગાર્ટન શીખવવા વાર્તાલાપ ભેગા રમતો વિવિધ સમાવેશ થાય છે જોઈએ.
• બાળકો કશુંક સાથે મળીને કરવા પુખ્ત મંજૂરી મેળવવા માટે, ખાસ કરીને મહત્વનું છે, આ જરૂરિયાતો પ્રોજેક્ટ પ્રવૃત્તિઓમાં પણ મળ્યા થઈ શકે છે, જો તેઓ તે વિચાર માત્ર શિક્ષકો, પણ માતા-પિતા નથી. સંયુક્ત હકીકત સમજ રચના કરી હતી, પ્રત્યાયન આનંદ છે.

કોણ પ્રોજેક્ટ અમલમાં મૂકી શકે છે?

સહભાગીઓ બાળકો, caregivers, શિક્ષકો, વ્યાવસાયિકો અને માતા-પિતા બની શકે છે. પ્રોજેક્ટ શરૂઆતમાં તે લાગે છે કે બાળકો સુનિશ્ચિત પુખ્ત કરે છે, પણ આ પ્રક્રિયામાં તે સ્પષ્ટ બને છે, કારણ કે તેમની ઉંમર લાક્ષણિકતાઓ, તેઓ સક્રિયપણે સંકળાયેલા છે અને તે પણ સૂચવી શકે છે અને યોજના સરખાવવા માટે કેવી રીતે ખબર, પૃથ્થકરણ, અન્વેષણ કરો. સુઆયોજિત પ્રવૃત્તિઓ બાળકો માત્ર માસ્ટરપીસ બનાવવા બનાવવા માટે, પ્રક્રિયા, મૂલ્યાંકન નિયમો અને જરૂરિયાતો સાથે પાલન નથી, પણ.

કેવી રીતે પ્રોજેક્ટ વિષય પસંદ કરવા માટે?

પ્રોજેક્ટ ઓરિએન્ટેશન ક્યારેક અણધારી રીતે દેખાય છે: પ્રોજેક્ટ ની થીમ કંઈપણ હોઈ શકે છે. આ વય બાળકો આસપાસ બધું રસ છે, તેઓ ઘટના બનતું સમજવા કરવા માંગો છો. શા માટે ઓગાળવામાં snowman, ક્રિયા માટે પ્રેરણા આપી શકે છે બાળકની પ્રશ્ન. "સ્પ્રિંગ" મધ્યમ જૂથ બાળકો શીખવામાં મદદ કરશે , વસંત સંકેતો શા માટે સમજવા માટે બરફ પીગળી જાય છે અને ઘાટી કરે છે. રમતોમાં વિશ્વ વિશે બાળકો જ્ઞાન અને સમજ વિસ્તૃત. પ્રોજેક્ટ પર કામ, તમે વસંત વિશે સાહિત્ય બાળકોને દાખલ કરી શકો છો, તેમના માતાપિતા સાથે બગીચામાં ચાલવા દરમિયાન પ્રકૃતિ ફેરફારો માટે જુઓ, કવિતા અને ગીતો, દૃશ્ય ચિત્રો, ચિત્રો અને ફોટોગ્રાફ્સ શીખવવા માટે, બરફ, પેઇન્ટ સાથે પ્રયોગ કરવા માટે, એપ્લિકેશન બનાવે છે. "સ્પ્રિંગ" મધ્યમ જૂથ વસંત અભ્યાસ લેશે માટે પ્રવૃત્તિઓ વિવિધ બાળકો અને માતા-પિતા વચ્ચે સર્જનાત્મક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા આયોજન કરશે.

ડ્રાફ્ટ સંકલિત શૈક્ષણિક ક્ષેત્ર?

પ્રોજેક્ટ મધ્યમ જૂથ કિન્ડરગાર્ટન શૈક્ષણિક વિસ્તારોમાં સંકલિત શક્યતા બાળકની વ્યક્તિત્વ સંપૂર્ણ વિકાસ આપે છે, અને તેથી છે. આ કેવી રીતે એક પ્રોજેક્ટ અંદર કરી શકાય છે એક દાખલો લઈએ. 9 મે પ્રોજેક્ટ "વિજય દિવસ" સંબંધિત તૈયારીમાં છે. સરેરાશ જૂથ આ કિસ્સામાં, કામ વિવિધ સ્વરૂપો ઉપયોગ બાળકોને એક બહુમુખી વિકાસ હશે કરી શકો છો:

• જ્ઞાનાત્મક વિકાસ ઐતિહાસિક હકીકતો અને ઘટનાઓ બાળકોની ઉપલબ્ધ સમજ એક અભ્યાસ તરીકે સેવા આપશે.
• સ્પીચ વિકાસ બાળકો, સાહિત્ય વાતથી સુપરિચિત, યાદ કવિતાઓ, ટૂંકી વાર્તાઓ સંકલન સક્રિય શબ્દભંડોળ સંવર્ધન ફાળો આપે છે.
• પ્રોજેક્ટ ઉપયોગમાં સંગીત અને સાહિત્યિક સામગ્રી, બાળકોની કલાત્મક અને સૌંદર્યલક્ષી વિકાસ પૂરા પાડે છે, તેઓ યુદ્ધ વર્ષ ગાયન સાંભળવા, કવિતા વાંચી, પોતે (ઉદાહરણ તરીકે, આકૃતિ દ્વારા) કલાત્મક અને સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિઓમાં સાબિત કરવા પ્રયત્ન કરે છે.
• પ્રોજેક્ટ સહભાગીઓ હશે પુખ્ત - પિતા અને શિક્ષકો - અને બાળકો, તે બાળકોના સામાજિક અને વાતચીત વિકાસ ખ્યાલ આવશે - સંયુક્ત ઘટનાઓ, પ્રદર્શનો, ઘટી સૈનિકો માટે સ્મારક વધારો દરમિયાન પુખ્ત સાથે વાતચીત તેમના રસ, તેને આબેહૂબ લાગણીશીલ અભિવ્યક્તિઓ થઇ જોઈએ.

પ્રોજેક્ટ ક્રમ શું છે?

પ્રારંભિક તબક્કામાં - પ્રારંભિક, જ્યારે તે સમસ્યા, ઉદ્દેશ્યો, અંદાજ પરિણામો, પસંદ કરેલ સોફ્ટવેર અને પ્રોજેક્ટ માટે પદ્ધતિયુક્ત આધાર નક્કી થાય છે હાથ ધરવામાં આવે છે પ્રોજેક્ટ પર અન્ય શિક્ષકો અનુભવ અભ્યાસ કરવો. ઉદાહરણ માટે, ધ્યાનમાં, "પિતૃભૂમિ કે માતૃભૂમિ દિવસ સંરક્ષક." આ પ્રોજેક્ટ અમલમાં સુધીમાં, 23 ફેબ્રુઆરી સરેરાશ જૂથ છોકરાઓ અને પિતા માટે તહેવાર પકડી શકે છે. સમસ્યા - આગામી તારીખ માર્ક કેવી રીતે. ધ્યેય - હાથ ધરવામાં ઘટનાઓ બાળકોને હકારાત્મક લાગણીઓ અને પુખ્ત વયના લોકો - પિતૃભૂમિ કે માતૃભૂમિ, અપેક્ષિત પરિણામ નવા અને ગર્ભવતી ડિફેન્ડર્સ અભિનંદન.

આગામી તબક્કામાં ડાયગ્નોસ્ટિક છે: સર્વે પ્રોજેક્ટ શરૂઆતમાં સમસ્યા રાજ્ય પર હાથ ધરવામાં અવલોકનો, સ્ટડીઝ. ફેબ્રુઆરી 23 માટે અમારા તૈયારી આગામી રજા સ્વરૂપમાં વિશે માતા-પિતા અને બાળકો એક સર્વેક્ષણ માટે વાપરી શકાય છે, રસ વિનંતી પોપ વિશે કહી બાળકો videoopros કરશે. તેમના ગુણો ઇવેન્ટ દરમિયાન દર્શાવ્યું આવશે.

સર્જનાત્મક સ્ટેજ, જ્યાં હકીકતમાં, ત્યાં પરિણામ સંયુક્ત ગતિ છે - સૌથી વધુ રસપ્રદ કાર્ય એ જ પોતે પ્રોજેક્ટ બની જાય છે. ડિઝાઇન દૃશ્ય ઘટના અને આ તબક્કે સાર તેના વહન રકમ. તમે આગળ કામ અન્ય સ્વરૂપો ઉપયોગ વધારો કરી શકે છે: ફોટો પ્રદર્શન "અમારી દાદા અને પિતા", ચિત્રોનું પ્રદર્શન "અમારી આર્મી" ના સંગઠન.

આ પ્રોજેક્ટ પર કામ કરે છે, એક નિયમ તરીકે, રજૂઆત, ઉદ્દેશો અને પરિણામો અભ્યાસ પ્રવૃત્તિઓ પ્રોજેક્ટ મૂલ્યાંકન પરિણામો વિશ્લેષણ અને વધુ વિકાસ ભવિષ્ય ઇચ્છે છે. તમે ઇવેન્ટનું પછી તરત જ પ્રતિસાદ આપવા સહભાગીઓ પૂછો અથવા વિશ્લેષણ પછી કરી શકો છો, એકાઉન્ટ બધું થયું, અને શું નથી કરી શકાય કે લઈ ગયા.

કેવી રીતે આ પ્રોજેક્ટ પર કામ કરવા માટે?

આજે જેમાં વસવાટ કરો છો શરતો તે ખાસ કરીને તાત્કાલિક પર્યાવરણીય પ્રોજેક્ટ બનાવે છે. પ્રવૃત્તિઓ, સ્વરૂપો અને કામ પદ્ધતિઓ અલગ અલગ હોઈ શકે છે: પ્રોજેક્ટ પર વિષયવાર સત્રો, બાળકો ગેમ્સ, વયસ્કો સાથે સંયુક્ત પ્રવૃત્તિ, પ્રોજેક્ટ, પર કામ સાથે માતાપિતા માટે દ્રશ્ય માહિતીની સર્જનાત્મક કાર્યો પરિવારો. પૂરક પ્રોજેક્ટ તપાસ પદ્ધતિઓ: મોજણી અને અવલોકન, તેમજ સંશોધન પદ્ધતિઓ તરીકે - બાળકો તેમને આસપાસ વિશ્વમાં અભ્યાસ પરીક્ષણો બની જાય છે.

પર્યાવરણીય પ્રોજેક્ટ ચોક્કસ ધ્યાન હોઈ શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકો "કુટુંબ એલી" મૂકી શકો છો, બનાવવા પક્ષી ફિડરછે અથવા વસંત કચરો સાફ. આવા પરિણામ બાળકો કૃપા કરીને કરશે, તેઓ ઉપયોગી વસ્તુઓ, તેમના માતાપિતા સાથે મળીને કરવામાં ગર્વ હશે.

પ્રોજેક્ટ પ્રવૃત્તિઓ મુખ્ય ફાયદા શું છે?

આ પ્રોજેક્ટ પર કામ - એક રસપ્રદ, સર્જનાત્મક પ્રક્રિયા, તેના સંકલિત કુદરત બાળકો સ્વતંત્ર રીતે અને સક્રિય કામ કરવા, સર્જનાત્મક વિચારો, જ્ઞાન કાઢવાના વિવિધ માર્ગો હોવા શોધવા માટે અને તેમને વાપરવા માટે શીખવવા માટે પરવાનગી આપે છે. વધુમાં, આ પ્રોજેક્ટ - એક મહાન તક માતાપિતા આકર્ષવા માટે જીવન બગીચામાં સક્રિય ભાગ.