પૂર્વશાળા માં GEF માટે preschoolers માટે ડાયગ્નોસ્ટિક ટેકનિક

રશિયન પ્રિસ્કુલ ના વ્યક્તિ ની રચના - બહુમુખી અને મુશ્કેલ પ્રક્રિયા છે. દરરોજ પોતાને માટે એક બાળક નવા ઘટના આ યુગમાં શોધ, તેમની આસપાસની દુનિયાના સાથે મળ્યા, તેમણે પ્રકૃતિ સાથે સંવાદિતા રહેવા માટે શીખે છે. જ્ઞાન ઇચ્છા, મહત્તમ પ્રવૃત્તિ તરફ દોરી જાય છે તેને પસાર તમામ ઇવેન્ટ્સ તેમને આસપાસ થતી. કિડ સતત વિકાસ કરવા તૈયાર છે, તેથી તે આ સમયે તેની નજીક વિચાર મહત્વપૂર્ણ છે વયસ્ક માર્ગદર્શક હતી. બાળકો માટે ટ્યુટર - મુખ્ય રોલ મોડેલ, નવી જ્ઞાન, વકીલ અને મિત્ર સ્રોત છે.

પ્રિસ્કુલ શિક્ષણ GEF

2009 માં, શિક્ષણ અને રશિયન ફેડરેશન ઓફ સાયન્સ મંત્રાલય, મુખ્ય કાર્યક્રમો માટે નવા સંઘીય ધોરણો રજૂ કરવામાં આવ્યા હતા બાળપણમાં શિક્ષણ. અહીં નિર્ધારિત અને સામગ્રી, અને preschoolers માટે ડાયગ્નોસ્ટિક પદ્ધતિઓ.

ખાસ ધ્યાન એક સામાન્ય સંસ્કૃતિ રચના, વ્યક્તિગત ગુણો, બૌદ્ધિક અને શારીરિક વિકાસ વિકાસ માટે ચૂકવવામાં આવે છે. નિદાન જાળવણી અને આરોગ્ય મજબૂત ભવિષ્યમાં વિદ્યાર્થીઓને માનસિક વિકાસ ખામીઓના કરેક્શન આકારણી કરવામાં આવે છે. kindergartens માં હાથ ધરવામાં દેખરેખ ગુણવત્તા વિશ્લેષણ ધ્યાનમાં રાખીને કરવામાં આવે છે પ્રિસ્કુલ શિક્ષણ, નવી પદ્ધતિઓ અને પ્રિસ્કુલ કામ ફોર્મ્સ માટે શોધ.

નિયંત્રણમાં મોડલ મોનીટરીંગ

તે ઉપયોગમાં જે પૂર્વ શાળા શિક્ષણ સ્તર ઉંમર વિચિત્રતા અનુલક્ષે બાળક વ્યાપક વિકાસ દ્વારા ગેરંટી આપવામાં આવે છે દ્વારા લક્ષણો અને ગુણધર્મો સમૂહ મનાય છે. મૂળભૂત અને લાગુ સંશોધન ઇન્ટીગ્રેશન preschoolers માટે ખાસ ડાયગ્નોસ્ટિક ટેકનિક GEF દરેક બાળક ના વિકાસ નિયંત્રિત કરે છે. મનોવૈજ્ઞાનિકો માનુ છું કે વિકાસ આ તબક્કે નક્કી જ્ઞાન, કુશળતા, કુશળતા સરવાળો તે વર્ગખંડમાં બાળક સાથે વણાયેલી છે, અને અંગત અને બૌદ્ધિક ગુણો સમૂહ રચના દ્વારા નથી પ્રાપ્ત કરે છે.

ડાયાગ્નોસિસ "આંકડો કટ આઉટ"

ડાયગ્નોસ્ટિક ટેકનિક રમત પ્રવૃત્તિની પ્રિસ્કુલ બાળકો દ્રશ્ય psychodiagnostics અને અસરકારક વિચાર બાળકો 4-5 વર્ષની વયના હાથ ધરવા માટે નિર્દેશિત કરવામાં આવે છે. કી સ્પષ્ટ અને ટૂંકા સમયમાં કાગળ પર દોરવામાં આકાર બહાર કાપી છે. છ સમાન ચોરસ વિવિધ ભૌમિતિક આકાર વર્ણવવામાં આવ્યા છે. પરીક્ષણ દરમિયાન બાળ સંપૂર્ણ ચિત્ર, અને વ્યક્તિગત ચોરસ વિચાર કરતું નથી. પ્રયોગકર્તા પ્રથમ છ ચોરસ શીટ કાપી છે, તો પછી ચાલુ બાળક નોકરી કાતર વિખંડિત આપે છે. ક્રમમાં આવા નિદાન પરિણામો આકારણી ધ્યાનમાં પરફોર્મ કામ ચોકસાઈ, સમય કામ પર ખર્ચવામાં લેવામાં આવે છે.

10 પોઇન્ટ બાળક 3 મિનિટ કાર્ય સાથે સામનો મળે છે. આંકડા સ્પષ્ટપણે નમૂના લૂપ સમગ્ર કાપી હોવું જ જોઈએ. પોઈન્ટ લઘુત્તમ નંબર (0-1), જો બાળક 7 મિનિટ, કાર્ય સામનો કરવા માટે મૂળ વચ્ચે ઉપરાંત પ્રયાસ કરી ન હતી અને આકાર બહાર કાપી, ત્યાં ગંભીર મતભેદો છે.

પદ્ધતિ "યાદ રાખે છે અને પોઇન્ટ છે"

Preschoolers માટે પૂર્વશાળા માં બનાવેલ ખાસ તપાસ પદ્ધતિઓ મદદ કરવા માટે તમે ધ્યાન રકમ નક્કી કરે છે. બિંદુ લાગુ શીટ પર, પછી આઠ સમાન ચોરસ માં ખાલી કાપી, તેમના ફોલ્ડ જેથી અનુક્રમે શીટ પર પોઈન્ટ સંખ્યા વધી છે. પાલક (અથવા મનોવિજ્ઞાની) દોરવામાં બિંદુઓ 1-2 સેકન્ડ સાથે બાળક કાર્ડ બતાવે છે. પછી નીચે પોઇન્ટ પર જોઇ નાટકો સંખ્યા ખાલી કોશિકાઓ બાળક. વચ્ચે શો કાર્ડ શિક્ષક છે તેની ખાતરી કરવા તેમણે ચિત્રો દોરવાનું જોઇ યાદ કરી શકે છે, એક કાર્ય કરવા માટે બાળકો 15 સેકન્ડ આપે છે. Preschoolers માટે ડાયગ્નોસ્ટિક ટેકનિક આ પ્રકારના દસ બિંદુ સ્કેલ સૂચિત. સમય ફાળવવામાં જથ્થો બાળક 6 કે તેથી વધારે પોઇન્ટ્સ સાથે copes તો તે 10 પોઇન્ટ મળે છે. જ્યારે મેમરીમાંથી 1-3 પોઈન્ટ બાળક 3 બિંદુઓ કરતા વધુ મેળવે પુનર્સ્થાપિત, તો આ અપર્યાપ્ત રચના મેમરી, ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે અક્ષમતા દર્શાવે છે.

ડાયાગ્નોસિસ "યાદ દસ શબ્દો"

કેટલાંક યાદશક્તિના પ્રક્રિયાઓ, સંરક્ષણ સંગ્રહિત રમવાની અભ્યાસ ધ્યાનમાં રાખીને પ્રિસ્કુલ બાળકો માનસિક વિકાસ ડાયગ્નોસ્ટિક તકનીકો. તમે preschoolers ઓફ મેમરી સ્થિતિ અંદાજ ઓળખવા માટે એક જ અલ્ગોરિધમનો ઉપયોગ કરી શકો છો સ્વૈચ્છિક ધ્યાન. માર્ગદર્શક દસ શબ્દો બોલાવે છે, બાળક સાંભળે છે, તેમને કોઈપણ ક્રમમાં પ્રજનન કરે છે. Preschoolers માટે આવા ડાયગ્નોસ્ટિક ટેકનિક 3-4 વાંચવાનું સૂચવીએ છીએ, બાલમંદિરમાં વિદ્યાર્થી શબ્દો પુનરાવર્તન દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે. પ્રયોગ એક કલાક પુનરાવર્તન કરવામાં આવી હતી, પછી બે, ખાસ લોકીંગ રજિસ્ટર બાળક દ્વારા બોલાયેલા શબ્દો સંખ્યા. ઉદાહરણ માટે, તમે જંગલ, બિલાડી, ઊંઘ, વૃક્ષ સ્ટમ્પ, દિવસ, સવારે, રાત્રે, ભાઇ, બહેન, મશરૂમ શબ્દો વાપરી શકો છો.

ગણતરીઓ દર્શાવે છે કે ઉચ્ચ બૌદ્ધિક વિકાસ સાથે તંદુરસ્ત બાળકો ધીમે ધીમે સમય પર યોગ્ય શબ્દો નંબર વધી રહી છે અને બાળકો ચેતના અને મેમરી વિકૃતિઓ સાથે, શબ્દો ભૂલી જાવ. Preschoolers માટે આવા ડાયગ્નોસ્ટિક ટેકનિક આલેખન સમાવેશ, અને જે પ્રિસ્કુલ બાળકો વિકાસ સ્તર દ્વારા નક્કી થાય છે.

નિષ્કર્ષ

સાથે મોનીટરીંગ ની મદદ બાલમંદિરમાં હાથ ધરવામાં, શિક્ષકો અને વ્યાવસાયિક મનોવૈજ્ઞાનિકો એક શૈક્ષણિક સંસ્થા ખાતે તાલીમ માટે બાળકોની સજ્જતા ના ડિગ્રી નક્કી કરે છે. સંશોધન વ્યવસાયિકો પ્રક્રિયા માહિતી ભેગી, તે તારણો વિશ્લેષણ કરો. પ્રથમ, જરૂરી માહિતી એકત્રિત હોય, તો પછી તેના આકારણી, વિશ્લેષણ તારણો હતી. સંપૂર્ણ શાળા જીવન - જેમ કે મોનીટરીંગ હેતુ નવા સ્તરે સંક્રમણ માટે ભાવિ સ્નાતકોની તત્પર ડિગ્રી નક્કી કરવા માટે છે. શું અંતિમ પરિણામો ડેટા પ્રોસેસિંગ, અર્થઘટન પછી મેળવી પર આધાર રાખીને, વિકાસ આગળના તબક્કામાં પ્રી-સ્કૂલનો સંસ્થાઓ સ્નાતકો ઉપલબ્ધતા (ઉપલબ્ધ) પૂર્ણ થાય છે. GEF નવી પેઢી છે, ખાસ કરીને જાહેર માટે રચાયેલ ઉંમરના, સ્પષ્ટ માર્ગદર્શિકા અને kindergartens ના સ્નાતકોને તૈયારી સ્તર માટે જરૂરીયાતો પૂરી પાડે છે તેમજ તેમના માનસિક, શારીરિક, માનસિક વિકાસ વિચિત્રતા છે.