રચના, ભાષાઓ
ઇંગલિશ ભાષા અને સરખામણી અન્ય પદ્ધતિઓ તુલનાત્મક ડિગ્રી માં વિશેષણ
હકારાત્મક તુલનાત્મક અને શ્રેષ્ઠતાવાચક: વિશેષણો અને ઇંગલિશ ક્રિયાવિશેષણ સરખામણી ત્રણ ડિગ્રીના હોય છે. તેની સરખામણીમાં, તેઓ '-er' જોડાણ દ્વારા ક્રમ લાક્ષણિકતા આપે છે. જો અંત '-e' હોય, તો પછી તેઓ જોડાયેલ રહે '-r' જ છે. ઉત્તમ, તેઓ "ભૂમ્યુચ્ચ" નિશાની છે, તેની મહત્તમ અભિવ્યક્તિ, '-est' જોડાણ, સમાન વસ્તુઓ એક જૂથ સાથે સરખામણી તરીકે ઇશારો કરે છે. અથવા, પહેલાંના કિસ્સામાં, જો ત્યાં પહેલેથી જ એક '-e' છે અંતે, ઉમેરાયું માત્ર '-ST' છે. એક શબ્દ '-y' પરિણમે તો, તે '-i' પર બદલાયા છે.
જ્યારે કોઈ એક જ સ્વર વિશેષણ અથવા ક્રિયાવિશેષણ સાથે એક ઉચ્ચારણ છેલ્લો પત્ર એફિક્સિસ '-er' અને મદદ સાથે શિક્ષણ ડિગ્રી સાથે વ્યંજન છે '-est' તે ડબલ્સ. polysyllabic વિશેષણ અને ઉપસર્ગ અંત બદલે ક્રિયાવિશેષણ દ્વારા ઉમેરવામાં: વધુ મોટા ભાગના સરખામણી માટે અને શ્રેષ્ઠતા છે.
કેટલાક શબ્દો મૂળિયા અલગ-અલગ સાથે ડિગ્રી સરખામણીઓ રચાય છે, દા.ત., good-> better-> શ્રેષ્ઠ, અન્ય પ્રાપ્ત જ્યારે શકે છે અને અંત છે, અને કન્સોલ (ન એકસાથે): simple-> simpler-> સરળ; simple-> વધુ simple-> સૌથી સરળ છે.
નિયમો કે રચે ક્રિયાવિશેષણ તુલના ડીગ્રી ઇંગલિશ ભાષામાં અને વિશેષણ (કોષ્ટક જુઓ).
દૃશ્ય | આર્ટ ઓફ તુલના. | ઉત્તમ લેખ. |
એક ઉચ્ચારણ પ્રકાશ | ... + '-er' | ... + '-est' |
એક ઉચ્ચારણ, અંતે '-e' સાથે બંધ | ... + '-r' | ... + '-ST' |
વન સિલેબલ, એક સ્વરો અને અંતે વ્યંજનો ગરમ | ... + sogl. હમશકલ + '-er' | ... + sogl. હમશકલ + '- એસ્ટ' |
બે અક્ષરો, અંતે '-y' સાથે ભારે | ... ( '-y' -> '-i') '-er' + | ... ( '-y' -> '-i') + '-est' |
બે અથવા વધુ ઉચ્ચારણ ક્રિયાવિશેષણ પર '-ly' ગંભીરતાપૂર્વક | વધુ + ... | સૌથી + ... |
બે અક્ષરો, પોલીમોર્ફિક આહલાદક | ... + '-er' અથવા વધુ + ... | ... + '-est' અથવા સૌથી + ... |
હકારાત્મક ડિગ્રી - તે માત્ર એક નિશાની છે. લાંબા / લાંબા - તેમ છતાં શબ્દો પોતાને દ્વારા કંઈક નાના, ઉદાહરણ માટે અર્થ, ટૂંકા / ટૂંકા અથવા મોટી છે. તુલનાત્મક ડિગ્રી તેઓ વર્ણવે કરશે, અનુક્રમે નાના અથવા મોટા, અને ચઢિયાતી કંઈક - શક્ય તેટલી વધુમાં વધુ નાની અથવા મોટી છે.
સરખામણી અન્ય પદ્ધતિઓ
ઇંગલિશ માં તુલનાત્મક ડિગ્રી માં વિશેષણ વસ્તુઓ તુલના કરવા માટેનો એકમાત્ર રસ્તો નથી. વિવિધ ઝડપ મદદ જે તમે માત્ર વસ્તુઓ (અમૂર્ત વિભાવનાઓ) તુલના ન કરી શકો છો, પણ તેમને એકબીજા સાથે સંબંધ સાથે હોય છે. વધુમાં, મોટાભાગના ભાગ માટે ઇંગલિશ ભાષામાં વિશેષણો તુલના તફાવતો ઉલ્લેખ કરે છે. હું સમાનતા કેવી રીતે ભાર મૂકે છે શકો છો?
તરીકે ... કારણ કે
વસ્તુઓ અથવા અક્ષરો સામાન્ય કેટલાક લક્ષણો છે કે સંબંધિત માટે, તે કારણ કે ... ટર્નઓવર તરીકે વાપરી શકાય છે. પ્રથમ પછી શું આધારો છે તેઓ સમાન છે તેના પર જણાવ્યું હતું. લક્ષણ વ્યક્ત અથવા વિશેષણ (ઇંગલિશ ભાષામાં વિશેષણો ના સર્ક્યુલેશન સાથે ઉપયોગ થતો નથી) અથવા જે ક્રિયાવિશેષણ, હકારાત્મક ડિગ્રી માં ઉભા છે. બીજા પદાર્થ અથવા વસ્તુઓ કે જેની સાથે ચિહ્નિત સમાનતા જૂથ પ્રગટ પછી. આ ક્યાં તો ભૌતિક પદાર્થ અથવા અમૂર્ત ખ્યાલ હોઈ શકે છે. ઓબ્જેક્ટ (કેટલીક પદાર્થો) નાઉન્સ, સંજોગો અથવા ગૌણ કલમ એક જૂથ દ્વારા દર્શાવવામાં આવે છે.
તમે તમારા બહેન તરીકે ખરાબ છો. / તમે તમારા બહેન તરીકે ખરાબ છો.
એરપોર્ટ ક્યારેય તરીકે ગીચ હતી. / એરપોર્ટ ફક્ત, લોકો સાથે ખીચોખીચ ભરાઇ ગયું હતું હંમેશની જેમ.
હું તે છે, કારણ કે સારી છું. / I તે છે, કારણ કે જેમ સારી છું.
ચાલો તે તરીકે કાળજીપૂર્વક અમે તકે તપાસીએ. / આપણને તે સંપૂર્ણપણે અમે તકે તપાસીએ.
તદનુસાર, જો તમે વિરુદ્ધ સમાંતર પકડી કરવા માંગો છો, કે જે કહે છે કે જે કોઈપણ પદાર્થ (જૂથ) સામાન્ય નથી છે, તો તમે પણ વળાંક લઇ શકે as ... as, અથવા તેથી ... કારણ કે, જે સૂક્ષ્મ નથી ઉમેરવામાં આવે છે.
ખોરાક ગઇકાલે તરીકે સારી ન હતી. / ખોરાક ગઇકાલે તરીકે સારી ન હતી.
તેઓ હોંશિયાર છે કારણ કે તેઓ હોય તેવું દેખાતું નથી. / તેઓ સ્માર્ટ કારણ કે તે લાગે છે નથી.
તેઓ એટલા જૂના કારણ કે મેં વિચાર્યું કે ન હોય. / તેમણે મને લાગ્યું કારણ કે જૂના નથી.
મેચ માં મેળ ખાતા નથી માત્રા સ્પષ્ટતા કરવા પરિભ્રમણ પહેલાં મૂકી શકાય ક્રિયાવિશેષણ (આ તુલનાત્મક ડિગ્રી ઉપયોગમાં કે વિશેષણ અર્થ એ નથી). ઇંગલિશ માં, ત્યાં ઘણી ભાષાઓમાં, જે સુધી મેળવી શકો છો ... છે, ઉદાહરણ તરીકે, લગભગ, ફક્ત લગભગ અને તદ્દન.
તેમણે પોતાની બહેન તરીકે લગભગ ઝડપી છે. / તે તેની બહેન તરીકે લગભગ ઝડપી છે.
જેક જેમ નિસ્તેજ એક તરીકે મિનિટ પહેલા થયું હતું. / જેક બરાબર જ નિસ્તેજ હતો, એક મિનિટ પહેલાં જેવા હોય છે.
તેમણે લગભગ ઊંચા કારણ કે તે હતી. / તેણી લગભગ ઊંચા તે છે કારણ કે આવી હતી.
ઉમેરી ક્રિયાવિશેષણ નકારાત્મક સરખામણી તૈયાર કરવા માટે અગાઉના યોજના જ અવેજી નકારાત્મક સૂક્ષ્મ નથી.
વસ્તુ લગભગ જટિલ કારણ કે તે લાગે છે નથી. / આ મુશ્કેલ કારણ કે તે લાગે છે નથી.
ઓરડામાં તદ્દન કારણ કે સુઘડ, કારણ કે તેઓ અપેક્ષિત ન હતી. / રૂમ, સામાન્ય આવા સુઘડ ન હતું કારણ કે તેઓ અપેક્ષિત છે.
જ
તમે એક પદાર્થ તેને કેટલાક અન્ય પદાર્થ માટે ખૂબ જ મજબૂત સામ્યતા અથવા સમાન છે કે જે વિશે વાત કરી રહ્યાં છો, તો તમે જેમ જ ટર્નઓવર, સંજ્ઞા અથવા જૂથ, અથવા સંજોગો, અથવા ગૌણ કલમ દ્વારા અનુસરવામાં વાપરી શકો છો.
હર ડ્રેસ ખાણ સમાન છે. / તે મારા ડ્રેસ જેવા જ છે.
ઓહ, અલબત્ત, તેઓ એક સપ્તાહ પહેલાં જ કહ્યું હતું. / ઓહ, અલબત્ત, તેઓ એક જ વસ્તુ એક અઠવાડિયા પહેલા જણાવ્યું હતું.
તેમણે જ જોવામાં કારણ કે તે ગઇકાલે હતી. / તેણી ગઇકાલે જેવા જ હતા.
તમે એક જ સમયે સમાન અથવા સમાન વસ્તુઓ વિશે વાત કરી રહ્યા છો, તો તમે તેમને એક વિષય તરીકે ઉપયોગ કરવા અને ઘટાડો, એ જ પ્રાપ્ત કરી શકો છો.
કિડ ફેશનો સમગ્ર દેશમાં સમાન હોય છે. / ચિલ્ડ્રન્સ શૈલીઓ સમગ્ર દેશમાં સમાન હોય છે.
શિક્ષણ ભાષા પ્રારંભિક તબક્કામાં સામાન્ય રીતે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ માટે જ છે. / એક ભાષા શીખવા પ્રારંભિક તબક્કામાં સામાન્ય રીતે ઘણા વિદ્યાર્થીઓ માટે જ છે.
અને તે જ પહેલાં, અને આવા લગભગ બરાબર, જેમ ક્રિયાવિશેષણ, એ જ સ્વીકાર્ય ઉપયોગ સામે.
તેમણે બરાબર જ મિરિઆમ કર્યું કારણ કે હતી. / તેણી બરાબર આ જ વાત કરી હતી, અને મિરિઆમ.
તમે બંને લગભગ સમાન જુઓ. / તમે બે લગભગ સરખા જુઓ.
કેસ જ્યાં પછી તરત જ ટર્નઓવર સંજ્ઞાઓ એક જૂથ છે, કારણ કે અવેજીકરણ જટિલ નથી, તે અવગણી શકાય છે.
અમે હમણાં જ તે જ ઊંચાઇ પર પહોંચ્યા છો. / આપણે સૌ સમાન ઊંચાઈ પહોંચી ગયા છો.
દાદરેથી જેવા જ રંગ દોરવામાં આવ્યું હતું. / દિવાલો સીડી જેવા જ રંગથી રંગાયેલી કરવામાં આવી હતી.
જેમ
સરખામણી કરીએ તો, સમાન ખ્યાલો તુલનાત્મક ડિગ્રી યોગ્ય વિશેષણ નથી. , તરીકે ક્રિયાપદો-અસ્થિબંધન ભેગા લાગે જુઓ અથવા શબ્દસમૂહની શરૂઆતમાં શબ્દ જેમ લાગે છે - ઇંગલિશ ભાષામાં આ કિસ્સામાં સરખામણી બીજી રીતે છે.
તે એક સ્વપ્ન સમાન હતું. / તે એક સ્વપ્ન સમાન હતું.
પરંતુ અમે હજુ પણ બાળકો જેવી લાગે છે. / પરંતુ અમે હજુ પણ બાળકો જેવી લાગે છે.
તેણી પણ સારી અભિનેત્રી જેવો દેખાતો હતો. / તેણી પણ સારી અભિનેત્રી જેવો દેખાતો હતો.
ગામમાં બધા ઘરો હવેલીઓ જેમ લાગતું હતું. / બધા પતાવટ ઘરો હવેલીઓ જેવો દેખાતો હતો.
તે જ સમયે કેટલાક ક્રિયાવિશેષણ મૂકી કરવાની પરવાનગી આપવામાં કરવા માંગો. ઉદાહરણ તરીકે, એક બીટ, થોડી બરાબર, ખૂબ.
તે માત્ર અન્ય વળાંક જેવો દેખાય છે. / તે બીજા ટ્વિસ્ટ જેવો દેખાતો હતો.
બધા વિદ્યાર્થીઓને તેમણે સૌથી મારા જેવા એક હતું. / વિદ્યાર્થીની, તેમણે મારા જેવા બીજા કોઈની કરતાં વધુ.
પદાર્થ અથવા સ્વત્વબોધક વાપરવા જ્યારે ઝડપ તરીકે અથવા એક સર્વનામ જેવી સેવાઓ સાથે એક પદાર્થ, તે જરૂરી છે.
તેમણે જેન તરીકે હોંશિયાર હતા. / તેમણે જેન તરીકે સ્માર્ટ હતી.
તે કાર પાર્ક તરીકે જ છે. / આ પાર્કમાં જેમ જ એન્જિન છે.
ઓછું અને ઓછું
ત્યાં પણ તુલનાત્મક માળખું છે, જે શક્તિ અને વધુ કણો અર્થમાં વિરુદ્ધ છે જેમાં સૌથી વધુ ઇંગલિશ ભાષામાં વિશેષણો ના ડિગ્રી વ્યક્ત કરશે. આ અલગ સેટ-ટોપ બોક્સના માત્ર મલ્ટિકાસ્ટ વિશેષણો અને ક્રિયાવિશેષણો સાથે મૂળ ઉપયોગમાં અને ક્રમ, અથવા એક ચોક્કસ લાભ દર્શાવે છે. શ્રેષ્ઠતાવાચક માં - તદનુસાર, ઓછી ઇંગલિશ તુલનાત્મક ડિગ્રી માં વિશેષણ છે, અને ઓછામાં ઉલટુ કરે છે.
Maby, તેમણે મને કરતાં ઓછી નસીબદાર હતી. / તે ઓછું નસીબદાર કરતાં હું છું કરવામાં આવી છે શકે છે.
તેથી શું જો તે ઓછામાં ઓછા કુશળ હતો રોજગારી? / અને તે ઓછામાં ઓછા ભાડે તાલીમબદ્ધ હકીકત સાથે શું હતું છે?
માઇકલ તેના ઓછી વારંવાર કરતાં તેમણે કરવા માટે વપરાય જોયું. / માઇકલ તેના ઓછી વખત સામાન્ય કરતાં જોયો.
આમ, ઇંગલિશ, તમે કરી શકો છો:
1) એક ઑબ્જેક્ટ અથવા સુવિધાનો ઉપયોગ ક્રિયા લક્ષણ;
2) સરખાવવા માટે;
3) સમાન સંખ્યાબંધ અલગ છે.
વધુમાં, તે તેમના સાપેક્ષ ઓળખાણ / બિન-ઓળખ વિશે, કારણ કે જેમ વેગ મદદથી ... કહી શકાય, કારણ કે સમાન છે અને જેમ.
Similar articles
Trending Now