GEF અનુસાર દસ્તાવેજીકરણ પ્રિસ્કુલ શિક્ષક. કેળવણીકારો દસ્તાવેજીકરણ તપાસો

Kindergartener - એક મુખ્ય વ્યક્તિ. તેના સાક્ષરતા ક્ષમતા, અને સૌથી અગત્યનું, પ્રેમ અને બાળકોમાં શ્રદ્ધા આબોહવા સમગ્ર જૂથ અને દરેક બાળક સ્થિતિ વ્યક્તિગત પર આધાર રાખે છે. પરંતુ એક શિક્ષક કામ માત્ર વાતચીત અને બાળકો શિક્ષણ છે.

અન્ય કોઇ સ્થિતિ જેમ, તે ચોક્કસ દસ્તાવેજો, યોજનાઓ, અને નોંધો ધારે. હકીકત એ છે કે હવે રાજ્ય ધોરણો શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ મળી આવે કારણે, GEF અનુસાર દસ્તાવેજીકરણ અને શિક્ષણવિદ BF કામ જરૂરી તત્વ છે.

એક સારી રચના યોજનાઓ, આકૃતિઓ વગર, વિગતો, યોગ્ય પૂર્ણ કરી શકાતી નથી નિપુણતાથી, અને સૌથી અગત્યનું, બાળકોની તોટો નથી બાલમંદિરમાં શૈક્ષણિક અને આરોગ્ય કામ પકડી.

મૂળભૂત દસ્તાવેજો, જે પ્રિસ્કુલ અગ્રણી શિક્ષક દ્વારા શેર કરવામાં આવે છે.

શૈક્ષણિક વર્ષ માટે યોજના

દરેક શાળા વર્ષ પહેલાં શિક્ષક, એકસાથે વડીલો, અને જૂથમાં હાથ ધરવામાં તાલીમ પ્રવૃત્તિઓ એક યોજના દોરે છે. તે ઉદ્દેશ્યો, આપેલ સોંપેલ કાર્યો પર આધારિત છે વય જૂથ છે.

યોજના શિક્ષણ બાળકો માટે કાર્યક્ષમ અને અસરકારક પદ્ધતિ પસંદ કરેલ અમલ કરો. તેના ચોક્કસ લક્ષણો પર આધાર રાખીને, દરેક બાળક સાથે એકાઉન્ટ વ્યક્તિગત સત્રો લેવા ખાતરી કરો. એક જરૂરથી જુઓ ગંતવ્ય પણ છે વાલીઓ સાથે કામ બાળકો.

આગામી વર્ષ માટે યોજના ચિત્રકામ પહેલાં, શિક્ષક પાછલા વર્ષના વિશ્લેષણ કરે છે. તે બધા સફળતાઓ અને નિષ્ફળતાઓ છતી કરે છે, અને આને ધ્યાનમાં સાથે, આગામી વર્ષે હાથ ધરવામાં કરી શકાય છે.

વર્તમાન મહિના માટે યોજના

યોજના વર્ષ માટે દોરવામાં, આશાસ્પદ છે. ધ્યાનમાં ચોક્કસ પરિસ્થિતિ ટેકિંગ તે કરી શકો છો સહેજ સુધારી શકાય. હા, અને તે બધા આખું વર્ષ આગળ ધ્યાનમાં મુશ્કેલ છે.

વધુ ચોક્કસ કાર્યો માટે માસિક યોજના બનાવે છે. એક નિયમ તરીકે, તેમણે કૂદકે ને દિવસે શાબ્દિક દોરવામાં આવ્યું હતું અને બે ભાગોમાં વહેંચાયેલું છે.

ભૌતિક કસરત જૂથ આયોજન સવારે બાળકો અને, જો જરૂરી હોય, વ્યક્તિગત પાઠ સાથે કામ કરે છે.

શૈક્ષણિક રમતો આ સમયે પસાર કરવા, પુસ્તકો વાંચવા અને પ્રકૃતિ નિરીક્ષણ ખાતરી કરો. નાસ્તો અને રાત્રિભોજન યોજના દરમિયાન સાંસ્કૃતિક કુશળતા સુરક્ષિત.

જરૂરી તેમને દરમિયાન પ્રવાસો અને પ્રવૃત્તિઓ આયોજન કરે છે.

બપોર મજબૂત કુશળતા, વિષય-ભૂમિકા રમતા રમતો, બાળકો સાથે વ્યક્તિગત વાતચીત કરે છે. સાંજે, જરૂરિયાત દ્વારા વિદ્યાર્થીઓ વાલીઓ સાથે કામ કરે છે.

બાળકો Timecard હાજરી

દરરોજ રેકોર્ડ જે બાળકો બેન્ડમાં જોડાયો ખાતરી કરો. આ હેતુ Timesheet બાળકોની હાજરી છે. પ્રથમ, તે પોષણ પર બાળકોને ઉછેરવામાં માટે જરૂરી છે અને તે અનુસાર, પિતૃ બોર્ડ વસૂલ કરે છે.

બીજું, શિક્ષક તાલીમ અને સામગ્રી વિતરણ કરવા માટે નેવિગેટ કરવા માટે સરળ છે. વધુમાં, નર્સ બાળકો ના timecards બનાવ (સમય) માટે મોનીટર કરે છે, અને એ પણ તેમના કામ પુનર્વસવાટ ધ્યાનમાં રાખીને રૂપરેખા.

પર્ણ આરોગ્ય

હંમેશ હાજરી શીટ સાથે જાળવવામાં આવે છે અને બાલમંદિરમાં આરોગ્ય છે. બધા પછી, એક નિયમ તરીકે, બાળકો પ્રિસ્કુલ બીમારી કારણે હાજરી નથી. નર્સ અને શિક્ષણવિદ્ જરૂરી મળીને નજીકથી કામ કરે છે. આ સંબંધ વિના એક સક્ષમ આરોગ્ય કામ ન હોઈ શકે.

બધા બાળકો અલગ હોય છે, અને તેથી એક વ્યક્તિગત અભિગમ જરૂર છે. ઉદાહરણ તરીકે, બાળકોની વૃદ્ધિ પર આધાર રાખીને, એક ટેબલ અને ખુરશી પસંદ કરેલ હોય, મુદ્રામાં બગાડી નથી. આ 2 વખત એક વર્ષ કરવા માટે, બાળકો માપવામાં અને ગણતરીમાં કરવામાં આવે છે. તદનુસાર, ફર્નિચર નવોદિતો કરી શકો છો ફેરફાર સમૂહ વર્ષમાં બે વખત.

વધુમાં, ત્યાં કહેવાતા આરોગ્ય જૂથો છે. પ્રિવેન્ટિવ પરીક્ષા કર્યોઃ

• પ્રારંભિક ઉંમરથી જૂથો (નર્સરી) માં - 4 વખત એક વર્ષ;
• જૂથો sadikovskih - 2 વખત એક વર્ષ.

રોગો શોધ જરૂરી બાળકની કાર્ડ રેકોર્ડ અને તેમને દરેક સાથે કામ માટે લખવામાં માર્ગદર્શિકા.

આ કિસ્સામાં, રોગ પોતે માતા-પિતા શિક્ષક, ટી માંથી છુપાયેલ કરી શકાય છે. કરો. તે એક તબીબી રહસ્ય છે. પરંતુ શિક્ષક માત્ર ભલામણો જરૂર છે, તે તેમને પર આધારિત છે, કામ બનાવી છે.

માતા-પિતા અને વિદ્યાર્થીઓ પર વ્યક્તિગત માહિતી

GEF અનુસાર દસ્તાવેજીકરણ પ્રિસ્કુલ શિક્ષક જરૂરી નથી માત્ર બાળકો માટે પણ તેમના માતાપિતા માટે માહિતી ઓળખવા સમાવેશ થાય છે.

એજ્યુકેટર માતાપિતા સાથે ચતુર વાતચીત અને માહિતી મેગેઝિન પ્રતિબિંબિત બહાર આકૃતિ હોવી જોઈએ. અને તે સર્વત્ર માહિતી જાહેર કરવા કારણ કે તે બાળક નુકસાન પહોંચાડી શકે છે ન હોઈ શકે.

તારણો ખરાબ પરિસ્થિતિઓ શિક્ષક બાળક નિવાસ બેઅસર કરવા માટે મદદ જો કોઈ હોય તો. અને બાળક જો તેના નિવાસ શરતો અને તેમના માતાપિતા ની સ્થિતિ વિશે વધુ જાણવા સારી સમજી શકાય છે.

DOW GEF નીચેની માહિતી ઓળખ પૂરી પાડે છે:

• અટક, નામ અને બાળક પિતા કે પૂર્વજના નામ પરથી ઊતરી આવેલું.
• યર અને જન્મદિવસ.
• નિવાસ હકીકતમાં જે સ્થળ.
• સેલ ફોન (ઘર, કામ).
• અટક, નામ અને માતા-પિતા અથવા કાનૂની પ્રતિનિધિઓની પિતા કે પૂર્વજના નામ પરથી ઊતરી આવેલું, તેમજ દાદા દાદી.
• કામના સ્થળો મોમ અને પિતા.
• કુટુંબ સ્થિતિ.

ના "કુટુંબ સ્થિતિ" ની વિભાવના પરિવારમાં બાળકોની સંખ્યા હાઉસિંગ શરતો જેમાં બાળક રહે ઓળખવા માટે, કુટુંબ અથવા બાળક સંપૂર્ણ માતા કે પાલક છે, અને તેથી પર લાવવામાં આવે છે કે કેમ તે છે. ડી

ગ્રીડ શૈક્ષણિક કામ

GEF અનુસાર દસ્તાવેજીકરણ પ્રિસ્કુલ શિક્ષક શૈક્ષણિક કામ યોજના હાથ ધરવામાં ફરજિયાત કલ્પના કરાવે છે. તેના કામ માં, શિક્ષક SanPiN સંકેતો મળે છે કે રોજગાર સમય વધી ન શાસન વાપરે છે. નાના જૂથ સત્રો કોઈ કરતાં વધુ 30 મિનિટ યોજાઇ જોઇએ મધ્યમાં - વરિષ્ઠ 40 મિનિટ - 45 મિનિટ, પ્રારંભિક માં - 1.5 કલાક.

સત્રો વચ્ચે જરૂરી આરામ, જે સમયગાળો - ઓછામાં ઓછા 10 મિનિટ. સત્ર દરમિયાન પણ આરામ લેવા fizkultminutku ખર્ચવા.

તપાસ કામ

દરેક શિક્ષક જ્યારે સતત તેમના વિદ્યાર્થીઓ અભ્યાસ કામ કરે છે. આ કામ નિયમિત ધોરણે અને વ્યવસ્થિત પર જ કરાવવું જોઈએ.

આ દસ્તાવેજીકરણ કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષક તરીકે હસ્તગત જ્ઞાન, કુશળતા અને દરેક બાળક ની ક્ષમતાઓ રેકોર્ડ માટે નકશા સમાવેશ થાય છે. દરેક વર્ષના અંતે મુજબ ટેબલ જે બાળક કાર્યક્રમ, તેના સફળતાઓ અને ખામીઓ એસિમિલેશનનો જોઈ શકો છો.

મહિના માટે યોજના ઘડી - સારાંશ કોષ્ટકો શિક્ષક આગામી વર્ષ અને પ્રારંભિક માહિતી માટે યોજના બનાવવા માટે જરૂર છે.

ડાયગ્નોસ્ટિક કામ વર્ષમાં બે વખત હાથ ધરવામાં આવે છે. શાળા વર્ષ શરૂઆતમાં અને અંતે. આ ટેકનીક શિક્ષક સમય જરૂરી કામ કરવાની યોજના ઘડી રહ્યા છે અને નવા શાળા વર્ષ માટે યોજનાઓ સંતુલિત મદદ કરે છે.

પરિવારો સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા

GEF અનુસાર દસ્તાવેજીકરણ પ્રિસ્કુલ શિક્ષક બાળકોની માતા-પિતા પર છે કે જે બધી માહિતી ધારે. શિક્ષક સતત પુખ્ત આવતા બાળક સાથે વાતચીત કરવી જ પડશે.

માતા-પિતા, ગોલ અને કાર્યક્રમ ઉદ્દેશ્યો, બગીચામાં હાથ ધરવામાં માટે કરવામાં આવે છે બાળકોના જીવન વિશે અમને જણાવો, અને હોમ બાળકો તેમના વર્તન વિશે ઉઠાવ્યો હતો.

મુલાકાતો ઉપરાંત, GEF DOW ફરજિયાત બેઠકો, શિક્ષણ અને તાલીમ પર જૂથ, moms અને dads સલાહ જીવનમાં માતા સંડોવણી, તેમજ ફુરસદની પ્રવૃત્તિઓ અને સાંજે બેઠકો સૂચવે છે.

સ્વ શિક્ષણ

કોઈપણ વ્યવસાય સ્વ સુધારણા જરૂરી છે, અને ખાસ કરીને બાળકો માટે સંબંધિત કામ કરે છે. તેથી, શિક્ષક સતત તેમના કૌશલ્યો અપગ્રેડ કરવું જોઈએ.

તે એક નોટબુક જ્યાં લખી અને એક પુસ્તક કે વૈચારિક મનપસંદ કારણ મૂંઝવણ વાંચી રાખવા સલાહભર્યું છે. પછી તેઓ અન્ય કેળવણીકારો સાથે ચર્ચા માટે લાવવામાં આવે છે.

વિવાદાસ્પદ મુદ્દાઓ અથવા કામ મુશ્કેલીઓ સામાન્ય ચર્ચા માટે સબમિટ કરી છે અને મુશ્કેલીઓ દૂર કરવા માટે એક યોજના તૈયાર થઈ હતી.

સિનિયર શિક્ષક - મદદનીશ આસપાસ

જૂની શિક્ષક યોજનાઓ અને અહેવાલો તૈયારી સાથે સંકળાયેલ કામ ઘણો. મૂળભૂત કામ કરવા ઉપરાંત, તેઓ પણ શિક્ષકો જૂથો દસ્તાવેજીકરણ ચકાસણી આરોપ કરવામાં આવે છે.

સંબંધિત વરિષ્ઠ શિક્ષક મુખ્ય કામ:

1. સ્ટાફ સાથે કામ કરે છે.
2. પદ્ધતિસરના કામ અને બાલમંદિરમાં બધા શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા પૂરી પાડે છે.
3. યોજનાઓ અને તાલીમ સારાંશો અને બાળકો શિક્ષણ સામગ્રી તપાસો.
4. કિન્ડરગાર્ટન અને શાળા સાતત્ય.
5. શિક્ષકો અને માતા-પિતા વચ્ચેના આંતરસંબંધ.

કર્મચારીઓ સાથે કામ કામ કરતા લોકો માટે, તેમના કુશળતાની, પુરસ્કારો, સર્ટિફિકેશન, વ્યાવસાયિક વિકાસ પર જાણકારી સમાવેશ થાય છે.

પદ્ધતિસરના કામ, વાર્ષિક યોજનાઓ, પાઠ સારને વિકાસ કામ કેળવણીકારો સાથે મદદ કરે છે, બધા જરૂરી સામગ્રી પૂરી પાડે છે. સંગ્રહ અને શ્રેષ્ઠ પદ્ધતિઓ સંકલન.

સિનિયર શિક્ષક ભેગી કરે છે અને બાળકો માટે ડાયગ્નોસ્ટિક કાર્ડ વિશ્લેષણ, પાઠ યોજના તપાસો, શિક્ષણ યોજના વિકાસ સાથે મદદ કરે છે.

વધુમાં, વરિષ્ઠ શિક્ષક ભેગી કરે છે અને માતા-પિતા, મીટિંગ્સ હોલ્ડિંગ માંથી બાળકો સાથે વ્યક્તિગત કામ યોજના અભ્યાસ વિશે જાણકારી સારાંશ વંચિત પરિવારો.

દસ્તાવેજીકરણ વરિષ્ઠ શિક્ષક, સહેજ અલગ હોઈ શકે સ્પષ્ટ તેના પર આધાર રાખીને પ્રિસ્કુલ. પરંતુ મૂળભૂત દસ્તાવેજો અને સર્વત્ર જ કામ કરે છે.