પ્રિસ્કુલ GEF માં ડાયગ્નોસ્ટિક પત્તાની: ઉદાહરણો અને લક્ષણો

પ્રિસ્કુલ GEF માં ડાયગ્નોસ્ટિક પત્તાની પ્રિસ્કુલ શિક્ષણ આધુનિકીકરણ બાદ કરવામાં આવી હતી. તેઓ કિન્ડરગાર્ટન માટે તેમના પ્રવેશ સમય થી અને તેની રજૂઆત પહેલાં પ્રત્યેક બાળક માટે એક શિક્ષક કરવામાં આવ્યું હતું.

ડાયગ્નોસ્ટિક્સ વિષય

ડાયગ્નોસ્ટિક પત્તાની GEF બાળકના એકાઉન્ટ વ્યક્તિગત સિદ્ધિઓ લેવા ધ્યાનમાં રાખીને કરવામાં આવે છે. પરિણામો વ્યક્તિગત શૈક્ષણિક પથ preschooler બાળકના વિકાસ સાથે સંકળાયેલી સમસ્યા હલ કરવા માટે માર્ગો શોધી બનાવવા માટે વપરાય છે.

આવર્તન

ડાયગ્નોસ્ટિક કાર્ડ વર્ષે ઓછામાં ઓછી બે વાર ભરવામાં પ્રિસ્કુલ શિક્ષક GEF. સપ્ટેમ્બર આ વર્ષે, શિક્ષક ચોક્કસ શૈક્ષણિક વિસ્તારોમાં દરેક વિદ્યાર્થી વ્યક્તિગત વિકાસ માટે માંગે છે. મે મહિનામાં, તેમણે પ્રારંભિક સ્તર અને મેળવી પરિણામ સરખાવે છે. આવા નિદાન માટે ઉપયોગમાં સામાન્ય પદ્ધતિઓમાં ફાળવી પૂછપરછ સમાવેશ થાય છે. સર્વેલન્સ હાથ ધરવા માટે, શિક્ષક દરેક શૈક્ષણિક વિસ્તારમાં પ્રિસ્કુલ બાળકો કુશળતા વર્ણન કરવા માટે શબ્દનો ઉપયોગ વિશે માહિતી હોવી જ જોઈએ.

ડાયગ્નોસ્ટિક્સ માળખું

ડાયગ્નોસ્ટિક GEF વ્યક્તિગત વિકાસ માર્ગ બાળક આધારે ભરવામાં નકશો, તે તેના પ્રતિબિંબિત થાય છે વ્યક્તિગત વિકાસ, વ્યવસ્થિત આઉટપુટ અને પરિણામો. પ્રિસ્કુલ બાળકો તાલીમ સ્તર માટે મૂળભૂત જરૂરીયાતો નવા ધોરણો યાદી થયેલ છે, તેઓ કામ માટે માર્ગદર્શન પૂરું પાડે છે. તેમના આયોજન શિક્ષણ કારકિર્દી યોગ્ય પ્રિસ્કુલ GEF માં તપાસ કાર્ડ ભરો, શિક્ષક ખાસ કોષ્ટકો ઉપયોગ કરે છે. તેઓ તમામ શૈક્ષણિક ક્ષેત્ર છે, કે જે બાળકના વિકાસ ચોક્કસ તબક્કે શીખવા જોઇએ સ્પષ્ટ, અપેક્ષિત પરિણામો તરીકે ચિહ્નિત કર્યાં.

શૈક્ષણિક ક્ષેત્ર "સ્પીચ વિકાસ" ઉદાહરણ

પ્રિસ્કુલ GEF માં ડાયગ્નોસ્ટિક પત્તાની બધા preschooler માસ્ટર માટે જરૂરી કુશળતા સ્પષ્ટ સંકેત સૂચવે છે.

વાણી ક્ષેત્રમાં તેવું માનવામાં આવે છે:

• બાળકોના સાહિત્ય ચોક્કસ શૈલીઓની જ્ઞાન;
• સાહિત્યિક કામ, એક ચોક્કસ યોજના પર એક વાર્તા લખી કરવાની ક્ષમતા એક શબ્દોનાં રૂપાંતરમાં;
• શબ્દો, વાક્યો, તેમના સિક્વન્સ પત્ર અવાજ નિર્ણય વચ્ચે તફાવત નિપુણતા;
• ક્ષમતા બોલાતી ભાષા, વિરુદ્ધાર્થી, સમાનાર્થી શબ્દો વાપરવા માટે શબ્દો generalising જટિલ અને લોજિકલ દરખાસ્તો કંપોઝ

ડાયગ્નોસ્ટિક કાર્ડ બાળક trohballnoy સિસ્ટમ દ્વારા આવા કુશળતા રચના મૂલ્યાંકન સમાવેશ થાય છે. વધુમાં, સરેરાશ સ્કોર નક્કી થાય છે, અને તે કોષ્ટકમાં દર્શાવેલ છે.

અલગ અલગ રીતે શિક્ષણશાસ્ત્રના ડાયગ્નોસ્ટિક્સ ની પ્રક્રિયા દ્વારા આયોજીત, આ કાર્યક્રમ, ખાસ કરીને બાળક દિશા પર આધાર રાખીને. કોઇ પણ કિસ્સામાં, નકશો વિવિધ પ્રકારના પ્રતિબિંબિત કરતી હોવી જોઈએ રમતો: પ્રવૃત્તિઓ મોટર, પ્રદર્શન, બુદ્ધિશાળી. GEF ભલામણો સમસ્યારૂપ પરિસ્થિતિ સર્જન, કે જેની સાથે તમે કુશળતા preschooler માટે ઉપલબ્ધ વિશ્લેષણ કરી શકે ઉદાહરણો છે. આવા ઉદાહરણો બધા શૈક્ષણિક વિસ્તારો માટે નથી આપવામાં આવે છે, જેથી શિક્ષકો અવલોકન તેમના પોતાના પદ્ધતિઓ વિકસાવવા માટે તેમના વોર્ડનું તપાસ ટેબલ ભરવા માટે હોય છે. આવા નિદાન માટે જરૂરીયાતો વચ્ચે, અમે નોંધ કરો કે સંશોધન બાળક માટે કુદરતી પર્યાવરણમાં હાથ ધરવામાં જોઇએ વિદ્યાર્થી કુશળતા ભાવિ વિશ્લેષણ માટે ખાસ પરીક્ષણ વસ્તુઓ ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી નથી. માર્ગદર્શક બાળક મનોવિજ્ઞાની કોઈપણ તણાવપૂર્ણ પરિસ્થિતિ કે પ્રતિકૂળ એક preschooler માનસિક રાજ્ય અસર કરી શકે છે ટાળવા માટે સાથે મળીને કામ કરે છે, કોઈક તેને અપસેટ.