પ્રિસ્કુલ બાળકો GEF ના સ્પીચ વિકાસ (6-7 વર્ષ)

બાળકના વ્યક્તિત્વ યોગ્ય રચના - માત્ર માતા કાર્ય નથી. તેના નિર્ણયો સક્રિય ભાગીદારીને કરવામાં હોવું જ જોઈએ, અને શિક્ષકો.

શીખવાની નવી ધોરણો પરિચય

2013/14 માં, તમામ ઉંમરના બાળકો નવા ધોરણો (GEF) પર કામ કરવા ચાલ્યા ગયા છે. આ પગલું કારણ ગોઠવણો માટે કામ કરવા માટે જરૂરિયાત પર શિક્ષણ અને રશિયન ફેડરેશન ઓફ સાયન્સ મંત્રાલય (નંબર 1155, 2013) ના આદેશ હતો બાળકોની ભાષણ જ્ઞાનાત્મક વિકાસ.

બાલમંદિરમાં GEF હેતુ શું છે?

પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ રાષ્ટ્ર સાંસ્કૃતિક વારસો, તેમજ સતત શબ્દભંડોળ, એક સક્ષમ, સુસંગત એકપાત્રી નાટક અને સંવાદ વાતચીત રચના ભાગ તરીકે સંચાર ની મૂળભૂત વાતો નિપુણતા માટે સાધન માન્ય GEF. તે સર્જનાત્મકતા, સુર અને સંવાદ અવાજને સંસ્કૃતિ રચના, સાક્ષરતા ધ્વન્યાત્મક સુનાવણી, બાળકોના સાહિત્ય અભ્યાસ જરૂરી હાંસલ કરવા માટે, બાળક ક્ષમતા અલગ શૈલીઓ વચ્ચેનો ભેદ નક્કી કરવા. પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ GEF (6-7 વર્ષ) વધુ વાંચવા અને લખવાનું શીખવાની રીત માટે પૂર્વજરૂરીયાત બનાવે છે.

પ્રિસ્કુલ શિક્ષણ કાર્યો

Preschoolers ગોલ GEF માટે સ્પીચ વિકાસ નીચેના છે: માત્ર અધિકાર કૉલ રચના, પરંતુ બાળક વિચાર્યું. મોનીટરીંગ પરિણામો સૂચવે છે કે ક્ષમતા નોંધપાત્ર ઉલ્લંઘન સાથે પ્રિસ્કુલ બાળકો સંખ્યામાં થયેલા વધારા યોગ્ય રીતે વાત કરવા માટે.

તે તેના શુદ્ધતા કાળજી લેવા અટકાવવા અને સુધારવા સમસ્યા, વાણી પ્રિસ્કુલ બાળકો પેદા કરવા નિર્ણાયક છે, સ્વીકૃત નિયમોને અને રશિયન ભાષા ધોરણો માંથી વિચલન ગણવામાં આવે છે.

પ્રિસ્કુલ શિક્ષણ કાર્યો (GEF)

GEF માટે preschoolers ઓફ સ્પીચ વિકાસ (ગોલ અને હેતુઓ સંક્ષિપ્તમાં ઉપર ચર્ચા પ્રમાણે) ઘણી રીતે હાથ ધરવામાં આવે છે:

• પ્રિસ્કુલ બાળકો તાલીમ, નિરીક્ષણ, પ્રયોગો ની મદદ સાથે યોગ્ય માહિતી જ્ઞાનાત્મક ગોળાની સંવર્ધન;
• ઘટના છે, પદાર્થો, જુદા જુદા લોકો સાથે વાતચીત માં ભાવનાત્મક અને સંવેદનાત્મક અનુભવ ભરવા;
• આસપાસના ઘટનાઓ, ભૌતિક વિશ્વમાં એકતા વિશે વિચારો રચના વિશે જાણકારી systematization;
• કુદરત, હકારાત્મક લાગણીઓ મજબૂત માટે ખૂબ જ આદર શિક્ષણ;
• શરતો બનાવટ પ્રિસ્કુલ બાળક, તેમના ભાષણ પ્રવૃત્તિમાં સ્વતંત્રતા અભિવ્યક્તિ શક્યતા હિતમાં ઓળખવા અને આધાર આપવા માટે મદદ કરશે કે જે;
• બાળકો જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓની રચના ટેકો આપે છે.

GEF શિક્ષણવિદ્ કામ

કોઈપણ શિક્ષક મુખ્ય કાર્ય - GEF દ્વારા પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ. તેને માટે આભાર, ત્યાં બાળક વાતચીત ક્ષમતા પ્રારંભિક રચના છે. આ ધ્યેય પૂર્ણ અમલ - જે લોકો તેને ફરતે સાથે પ્રિ-સ્કૂલ વય બાળક સાર્વત્રિક કમ્યુનિયોન પૂર્ણ રચના. જૂનું preschooler સરળતાથી વિવિધ વય, સામાજિક દરજ્જો, જાતિ, સમાજ પ્રતિનિધિઓ સાથે વાત કરવી જોઈએ.

પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ GEF (6-7 વર્ષ), સ્રોત પર સંચાર દરમિયાન બોલાય રશિયન ભાષા, અભિગમ માલિકી ધારે વિવિધ સ્વરૂપો પસંદ કરો અને વાતચીત સામગ્રી સાબિત કરવાની ક્ષમતા.

GEF preschooler વિકાસ દિશાસુચન

નવી ધોરણો હેઠળ, kindergartens પ્રિસ્કુલ બાળકો વિકાસ નીચેના દિશાઓ પૂરી પાડવા માટે જરૂરી છે:

• જ્ઞાનાત્મક;
• સામાજિક અને વાતચીત;
• કલાત્મક અને સૌંદર્યલક્ષી;
• વાણી;
• શારીરિક.

ચિંતનકારી વિકાસનાં વિચિત્રતા પર

GEF બે ચોક્કસ વિસ્તારોમાં જ્ઞાનાત્મક અને ભાષાના વિકાસ વિભાગ ધારે.

જ્ઞાનાત્મક વિકાસ હેઠળ જિજ્ઞાસા રચના પ્રિસ્કુલ બાળકો શીખવાનો પ્રવૃત્તિમાં રસ વિકાસ માટે વપરાય છે. કારણકે સમસ્યા સભાનતા preschooler રચના મૂકવામાં આવે છે અન્ય લોકો વિશે અસલ વિચારો, મારી વિશે, વિવિધ પદાર્થો વિશે વિકાસ આસપાસ, સંબંધ, વસ્તુઓ ગુણધર્મો (રંગ, ફોર્મ, લય, સાઉન્ડ, સામગ્રી, ભાગો, જથ્થામાં, સામાન્ય રીતે, સમય, શાંતિ, જગ્યા, ગતિ અસર, કારણ).

પ્રિસ્કુલ બાળકો જ્ઞાનાત્મક વિકાસ GEF પિતૃભૂમિ કે માતૃભૂમિ માટે બાળકો પ્રેમ બિલ્ડ મદદ કરે છે. વર્ગો લોકો, પરંપરાઓ સાંસ્કૃતિક મૂલ્યોના વિચાર રચાય છે, અને રાષ્ટ્રીય રજાઓ પર, પૃથ્વી, કુદરતી પ્રક્રિયાઓ ઘટના છે, લોકો અને દેશો અનેકવિધ ઘટનાઓને સમજવામાં સુધારવા માટે મદદ કરે છે.

પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ સ્પષ્ટ

preschoolers ઓફ સ્પીચ વિકાસ 1 જુનિયર જૂથ GEF સંસ્કૃતિ અને સંચાર માટે જરૂરી સાધન તરીકે ભાષા હસ્તાંતરણ કાર્ય કરે છે. પણ વર્ગો બાળકો, શબ્દભંડોળ સમૃદ્ધ ધ્વન્યાત્મક સુનાવણી રચના મદદ કરે છે.

શું પોઈન્ટ કેળવણીકારો, પ્રિસ્કુલ બાળકો આયોજક ભાષણ વિકાસ ગણવા જોઇએ?

જ્ઞાનાત્મક સંસ્કૃતિ ની મદદ સાથે પ્રિસ્કુલ સમયગાળામાં GEF અનુસાર દુનિયા વિશે બાળકના પ્રારંભિક વિચારો રચના છે. બાળકોમાં વિશ્વ ની છબી વૃદ્ધિ સાથે બદલાય છે. ભૂલશો નહીં કે જ્ઞાન અને થોડી માણસ વિકાસ પથ પુખ્ત અનેક વિભાવનાઓ છે જે આસપાસના ઘટના અને તેના પોતાના ગુપ્ત પદાર્થો સાબિત કરવા માટે સક્ષમ છે નોંધપાત્ર અલગ પડે છે, જ્યારે બાળકો લાગણીઓ મદદ સાથે અલગ અસાધારણ ઘટના માટે કરવામાં આવે છે નથી. એડલ્ટ્સ હૂ માહિતી, માનવ સંબંધો માટે પૂરતી ધ્યાન ન ભરવા પ્રક્રિયા કરવા માટે પસંદ કરે છે. Preschoolers અસરકારક અને ઝડપથી જ્ઞાન મોટા પ્રવાહ, હેન્ડલ જેથી તેમના માટે લોકો વચ્ચે સંબંધ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે.

ત્રણ વર્ષ બાળક વિકાસ ના લક્ષણો

વાસ્તવિકતા તરફેણમાં વિશ્વના દ્રષ્ટિ વિગતવાર સામગ્રી માટે આધાર તરીકે ત્રણ વર્ષ જૂના બાળક માટે. ચોક્કસ વ્યક્તિગત પદાર્થો, વસ્તુઓ, ઘટના - આ વય બાળકો દુનિયા. વિશ્વના જ્ઞાન હું શું જુઓ, વધુ હું ઉપયોગ કરો છો, મને ખબર કરવા છું આધારે કરવામાં આવે છે. બાળ વિવિધ ખૂણેથી વસ્તુઓ જુએ છે. તેમણે બાહ્ય (કોણ? શું?) માં રસ છે, જોકે ઇન્ટર્નલ (શા માટે? કેવી રીતે?) પદાર્થ લાક્ષણિકતાઓ. આ વર્ષની વયે, તેઓ સ્વતંત્ર રીતે અલગ છુપાયેલા વેરિયેબલ્સ સમજાવવાનો સમર્થ નથી. પ્રથમ નાની જૂથમાં GEF દ્વારા પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ, નવી વસ્તુઓ, ઘટનાઓ શીખવાની પ્રક્રિયામાં સહાય વ્યક્તિગત કુદરતી પ્રક્રિયાઓ વચ્ચે સંબંધ શોધવા માટે કરવાનો છે.

બાળક બીજા સૌથી યુવા જૂથ વિકાસ ના લક્ષણો

ટોડલર્સ બીજા નાના ઘટનાઓ અને વસ્તુઓ વચ્ચે પ્રથમ અને પરાધીનતા સંબંધ સ્થાપવા માટે સક્ષમ જૂથો વસ્તુઓ આંતરિક અને બાહ્ય લક્ષણો સાંકળી, માનવ જીવન માટે તેમને કેટલાક કિંમત વિશ્લેષણ કરવા માટે. બીજા સૌથી યુવા જૂથ દરમિયાન GEF દ્વારા પ્રિસ્કુલ બાળકો સંપૂર્ણ ભાષણ વિકાસ આ જૂથના બાળકો એકબીજા સાથે ચેટ કરવા માટે પુખ્ત સાથે વાત શીખવા પરવાનગી આપે છે.

ચાર વર્ષ બાળક ના લક્ષણો

ચાર વર્ષની ઉંમરે, વ્યક્તિત્વ રચના મગજનો આચ્છાદન નોંધપાત્ર ફેરફારો, શારીરિક પ્રક્રિયાઓ કારણે, માનસિક પ્રતિક્રિયાઓ સુધારા, તેમજ ભાષણ સંપાદન ઊંચી ડિગ્રી હેઠળ છે. ઘટનાઓ કે બાળક આસપાસ ચાલી રહ્યું છે તે વિશે માહિતી એક સંપૂર્ણ યાદી સંચય. તે પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષાના વિકાસ માટે મહત્વપૂર્ણ છે. GEF, મધ્યમ જૂથ અનુસાર - આ સમયગાળા દરમિયાન મૌખિક સ્તર માહિતી પર દ્રષ્ટિ દ્વારા સક્રિય છે. બાળકો આત્મસાતીકરણ કરવું અને વિશ્વના વિશે વિવિધ રસપ્રદ માહિતી સમજવા માટે શરૂ થાય છે. આ વય પ્રિસ્કુલ બાળકો ચૂંટણી રસ રચના જરૂરી છે, અને તેથી એક ખાસ વિકાસ કાર્યક્રમ માટે જરૂરી છે.

પાંચ વર્ષ બાળક વિકાસ ના લક્ષણો

આ વય બાળક પહેલેથી પદાર્થો વિશે વધુ માહિતી સંચિત કરી છે, સમગ્ર વિશ્વમાં ઘટના છે, તે ભરવા માટે નિર્ણાયક છે. સતત ભાષણ વિકાસ આ યુગમાં GEF પ્રિસ્કુલ બાળકો જેમ કે "પ્રતીક", "સમય", "નિશાની" તરીકે ખ્યાલો સાથે મૂળભૂત પ્રાથમિક પરિચય પર સ્વિચ કરવા માટે શક્ય બનાવે છે. તેઓ શાળા માટે વધુ તૈયારી ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ રહેશે.

આવા ખ્યાલો પાલક પ્રવેશે GEF દ્વારા પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ વહન કરી શકશે. તેમના કાર્ય - બાળક રસ. ઉદાહરણ તરીકે, બાળકોની ગ્લોબ, ટ્રાફિક સંકેતો, મહિનાઓ ક્લાઇમેટ ઝોન સાથે કામ ચોક્કસ અક્ષરો રચના માટે, જૂથો ચિહ્નો. મુખ્ય થીમ "ટાઇમ" આ યુગમાં ગણવામાં આવે છે. બાળક સુધી શું ગાળાના અર્થ કોઈ વિચાર ધરાવે છે. તે નબળા, કયા દિવસે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે અને જ્યારે ત્યાં એક પ્રસંગ છે. તે યોગ્ય રીતે અને સ્પષ્ટ રીતે શું કાલે, આજે અને ગઈ કાલે તેમને સમજાવવા માટે જ મહત્વપૂર્ણ છે.

GEF ના સ્પીચ વિકાસ સમય કૅલેન્ડર વિશે વાર્તાઓના Preschoolers સંકલન કરવાનો છે. શિક્ષક, બાળકો રજૂઆત આ ખ્યાલો, વાસ્તવિક જૂથ "ભૂતકાળના કોર્નર" સર્જન કરે છે. પરિણામે, preschoolers વધારે ઊંડું અને નિર્જીવ પ્રતિનિધિત્વ વિસ્તૃત પ્રકૃતિ, તેમની વચ્ચે સંબંધ એનિમેટ. તે મહત્વપૂર્ણ છે કે caregivers તેમના વોર્ડનું મદદ, જ્ઞાન જટિલ પ્રક્રિયા કરવા માટે તેમને મોકલવામાં, સાથે મળીને સ્થાપના કારણદર્શક સંબંધો વિશ્વ તરફ એક સકારાત્મક વલણ ફાળો આપ્યો છે.

એક મહત્વપૂર્ણ બિંદુ બાળક જ્ઞાનાત્મક લક્ષણો રચના અસર કરે છે - પ્રેરણા હાજરી. પ્રિસ્કુલ બાળકની શીખવા માટે ક્ષમતા વિકાસ ઝડપથી માહિતી આત્મસાતીકરણ કરવું ક્ષમતા પર સીધી આધાર રાખે છે. આ GEF દ્વારા પ્રિસ્કુલ બાળકો ભાષણ વિકાસ છે. કાર્યક્રમ "જન્મ પ્રતિ શાળા" - બાળક સફળ રચના કી. અમે એક બાળક છે પૂર્વશાળા ઉંમર ખૂબ જ ઝડપી વિકાસ છે - છ વર્ષ માટે સામાન્ય 4000 શબ્દો "બેન્ક" ગણવામાં આવે છે.

Preschoolers માટે વિકાસશીલ પર્યાવરણ બનાવવા માટે પદ્ધતિઓ

પ્રિસ્કુલ બાળકો વ્યક્તિ ની રચના તેની ખાતરી કરવા માટે બધા મહત્વપૂર્ણ છે વય જૂથો એ વિકાસલક્ષી ઓબ્જેક્ટ અવકાશી પર્યાવરણ બનાવવા માટે.

GEF જરૂરિયાતોની સ્પષ્ટ છે, કે જે preschoolers વચ્ચે વ્યાજ વધારો ફાળો આપ્યો છે છે. ધોરણો અનુસાર, પદાર્થ-અવકાશી પર્યાવરણ વિકાસ , multifunctional transformable, સમૃદ્ધ, સસ્તું, ચલન, તેમજ સલામત છે. સંતૃપ્ત સંપૂર્ણપણે સાથે વાક્ય માં છે વર્ષની વિચિત્રતા બાળકો, તેમજ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમની સામગ્રી.

એ વિકાસલક્ષી અવકાશી પદાર્થ પર્યાવરણ બનાવવાની પ્રક્રિયામાં મુખ્ય શરતો એક સામગ્રી વય બાળકો સાથે સંપૂર્ણ પાલન ગણવામાં આવે છે. તે મહત્વનું છે અને ખૂબ મુશ્કેલ હોઈ શકે છે. GEF દરેક બાળક છે, કે જે સંપૂર્ણપણે નોંધપાત્ર અનુભવ યુવાન બાળકો સાથે કામ સાથે જ સૌથી અનુભવી શિક્ષક પૂરી પાડવા માટે સક્ષમ છે માટે એક વ્યક્તિગત અભિગમ ધારણ કરે છે.

તે સમજવુ કે બાળક દરેક ક્રમિક જૂથ કુશળતા અગાઉ હસ્તગત preschoolers માટે આ આધુનિક શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ પર આધારિત વિકસાવવા જ જોઇએ મહત્વનું છે.

એકત્ર

3-5 વર્ષ સુધીની ઉંમરના બાળકો જેઓ સંક્રમણ તબક્કે છે ગેમિંગ પ્રવૃત્તિઓ મૂળભૂત કુશળતા વિકસાવવા શક્યતા વિચાર પર્યાવરણ પર છે. નિયમોના મેમરી, વિકાસ થિંકિંગ, વાણી, ધ્યાન પર્યાવરણ વિષય પ્રવૃત્તિ (રમત સ્થિતિઓમાં) તેમજ વિકાસ અને વ્યક્તિ શિક્ષણ બનાવવા માટે અપેક્ષિત છે.

પ્રિસ્કુલ બાળકો નાના જૂથ પ્રવૃત્તિઓ કે નાટક અને શીખવાની વચ્ચેના કનેક્શન હાજર વિવિધ હોવી જોઈએ. નાના જૂથો કરસ રમત, જૂથ, પદાર્થ વર્ગો તેમના કામ લાગુ કરવા માટે બંધાયેલા છે.

મધ્યમ જૂથ શૈક્ષણિક વ્યવસાય માટે ગેમિંગ પ્રવૃત્તિઓ એક સરળ સંક્રમણ ધારે.

વરિષ્ઠ જૂથ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ પ્લોટ-ભૂમિકા રમતા રમત છે, જેમાં ખાસ જરૂરિયાતો હોય છે. માર્ગદર્શક વિષય-વિકાસશીલ પર્યાવરણ જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિ Preschoolers માટે ઉત્સાહિત કરવા માટે રચના કરવા માટે બંધાયેલા છે.

પ્રારંભિક જૂથ ઉપયોગ શિક્ષણ GEF અનુરૂપ પદ્ધતિઓ મદદ કરવા માટે શાળા માટે બાળકો તૈયાર. પ્રિસ્કુલ બાળકો તાલીમ સ્તર વધુ અભ્યાસ સફળતા પર આધાર રાખે છે કરશે.