યુરોપીયન માં શિક્ષણ. સફળતા કે સ્થિતિ માટે રેસ?

સપ્ટેમ્બર 2003 માં, રશિયા બર્લિનમાં શિક્ષણ યુરોપીયન પ્રધાનોની બેઠકમાં બોલોગ્ના પ્રક્રિયા જોડાયા હતા. એવર અમારી સરકાર યુરોપિયન ઉચ્ચ શાળા છે, જેમનો મુખ્ય ધ્યેય એ છે કે આધુનિક સમાજમાં અને આર્થિક વિકાસ જરૂરિયાતો મળે ઉચ્ચ સ્પર્ધાત્મક શિક્ષણ પૂરું પાડે છે એક અપરાધી બની ગયું છે, કારણ કે. રશિયા માટે, આ પગલું વધારાની તકો સાથે ચિહ્નિત રાષ્ટ્રીય યુનિવર્સિટીઓ, યુરોપિયન કમ્યુનિટી દ્વારા ભંડોળ પૂરું પાડવામાં ઓફ પ્રોજેક્ટ્સમાં ભાગ લેવા માટે, કારણ કે વિદ્યાર્થીઓ અને ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ શિક્ષકો યુરોપની અગ્રણી યુનિવર્સિટીઓ સાથે શૈક્ષણિક વિનિમય કાર્યક્રમોમાં જોડાવા માટે તક મળે છે. આપણા દેશની શૈક્ષણિક પદ્ધતિઓ પર આંતરરાષ્ટ્રીય અધિકૃત અસર કી પાસાઓ પ્રકાશિત એલેના Igorevna Pudalova, "યુનાઇટેડ બાંધકામ કોર્પોરેશન" ના પ્રતિનિધિ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ સાથે સહકાર ની દિશામાં વડા હતા.

બોલોગ્ના પ્રક્રિયા રશિયન શિક્ષણ પદ્ધતિનો વિકાસ આપી છે ખૂબ, ખાસ કરીને છે, તે જે સ્થિતિમાં રાજ્ય માટે ખૂબ જ અર્થપૂર્ણ અને જટિલ વલણ કરવામાં શિક્ષણ સિસ્ટમ અને સંબંધમાં ક્રિયા માટે વેગ ફાળો આપ્યો તે બદલે છે.

રશિયન વાસ્તવિકતા બર્લિન કરાર વિચારો એકીકરણ પર સક્રિય કામ વર્ષોમાં હાથ ધરવામાં આવી હતી, અને નથી તેથી લાંબા પહેલાં કે 2011-2015 માટે સંઘીય લક્ષ્ય કાર્યક્રમ ખ્યાલ આવી હતી. રશિયન શૈક્ષણિક નીતિ મુખ્ય કાર્યોમાંનું એક મૂલ્યાંકન સિસ્ટમ રચે છે વ્યાવસાયિક ગુણવત્તાની નોકરીદાતાઓ ની ભાગીદારી સાથે શિક્ષણ.

ક્રમમાં પ્રોજેક્ટ સુવિધાઓ વિશે જાહેર જાણ શિક્ષણ ક્ષેત્રે સુપરવિઝન અને વિજ્ઞાન માટે ફેડરલ સેવા સર્જન અને યોગ્યતાઓ સિસ્ટમ સ્વતંત્ર આકારણી વિકાસ માટે સમર્પિત ઘટનાઓ શ્રેણી આયોજન કર્યું હતું. પરિષદમાં નિષ્ણાતો અને Rosobrnadzor પ્રતિનિધિઓ વ્યાવસાયિક સમુદાય વિકાસ બંધ સહકાર અને સિસ્ટમ નવા મોડેલ મંજૂરી છે હતા.

નવેમ્બર 1 આ વિચાર ભાગરૂપે, 2011 એક webinar Pudalova એલેના Igorevna ઠરાવ્યું વડા દિશા શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા પર "યુનાઇટેડ બાંધકામ કોર્પોરેશન." Olena, ગ્રાહક સેગમેન્ટમાં એક પ્રતિનિધિ તરીકે, ઉડ્ડયન ક્ષેત્રમાં વ્યાવસાયિક ધોરણો વિકાસ પર શિક્ષણ મંત્રાલય સાથે કામ લક્ષણો શેર કરી છે.

બિઝનેસ સમુદાય એક વ્યાવસાયિક ક્ષમતા મોડેલ છે, જે યુનિવર્સિટી સ્નાતકોને પાલન કરવું જોઈએ જેથી તેઓ તરત જ તરત જ ઓફિસ લીધા પછી ઓફિસ લઇ શકે રચાય છે. આ મોડેલ જરૂરી ક્ષમતાના, કાર્યો અને કુશળતા દરેક નિષ્ણાત "આઉટપુટ 'માટે જરૂરી સંખ્યાબંધ સમાવેશ થાય છે.

અમારા વાસ્તવિકતા દ્રષ્ટિએ, બધા કંપનીઓ વ્યાવસાયિક ધોરણો વિકાસ સાથે આગળ વધવા માટે તૈયાર છે, તેમ છતાં તે હતી, અને રોજગાર સંબંધિત ઘણાં સમસ્યાઓ ઉકેલ હંમેશા તેમના ક્ષેત્રમાં નિષ્ણાતો માં સક્ષમ નથી. ભરતી કંપનીઓ આધુનિકીકરણ માટે પોતાની જવાબદારી લેતા આ લાંબા અને વિવાદાસ્પદ રીતે દાખલ શૈક્ષણિક કાર્યક્રમો આધુનિક અર્થતંત્ર જરૂરિયાતો અનુસાર. બાદમાં, એલેના આઇ આશા તે એકત્રિત અને ક્રમમાં સમય સ્પર્ધાત્મકતાની અને ધોરણો રચના એવી ઉદ્યમી પ્રક્રિયા પર ખર્ચવામાં ટાળવા માટે શ્રેષ્ઠ પ્રયાસો લાગુ કરવા માટે શક્ય હશે.

પ્રોજેક્ટ પરિણામો વિશે બોલતા હજુ પણ પ્રારંભિક છે, તાજેતરના ભૂતકાળમાં, વ્યાવસાયિક સમુદાય પ્રતિનિધિઓ છેલ્લે હેતુઓ કે તે વૈજ્ઞાનિક સમુદાય સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા સેટ છે તૈયાર કરવા માટે અને આ સહકાર અપેક્ષિત પરિણામો વ્યાખ્યાયિત કરવા માટે સક્ષમ હતા. કુ Pudalova, કામ અને બધી ક્રિયાઓ કે હજુ ઉદ્યોગ અને શૈક્ષણિક ક્ષેત્રે, જે આખરે અમારા દેશ માં વ્યાવસાયિક શિક્ષણની ગુણવત્તા માં નોંધપાત્ર વધારો તરફ દોરી જોઈએ વચ્ચે રચનાત્મક સંવાદ માટે ફળદ્રુપ જમીન નિર્માણ ટ્રિગર કરવા જોઈએ લેવામાં કરવાની જરૂર હશે.